上海民办彭浦实验小学创建于1959年9月，原名彭浦新村联合职工子弟小学，由当时彭浦地区的12所大型企业出资联合办学，校址在彭浦新村149号，1967年迁平顺路71号。1994年8月起，学校校址搬迁共和新路4555弄19号，位于闸北区北部的彭浦新村地区，与宝山、虹口交界，周围均是成熟的居民小区。在这五十余年间，学校的体制也发生了一系列的变化。原先我校由彭浦地区的工厂出资办学，承担全部经费。1978年9月起由政府接管拨款，改为公办学校，校名为彭浦新村小学，是闸北区的小学，更是闸北区三所窗口小学之一。1998年9月，学校成为转制学校，改名为上海市彭浦新村小学，2006年9月，学校体制转为民办，更名为上海民办彭浦实验小学。学校实行董事会领导下的校长负责制，现有29个教学班，1136名学生。 学校现有教职员工84名，师生比例为1：13.9，平均年龄41岁，在编教职员工67名，人事代理3名，自行聘用3名，退休回聘10名。教师中中学教师10名，占12.65%；小学教师54名，占64.29%；小学一级教师11名，占13.92%；职初教师5名，占5.95%。从学历上看，在编教师64人中，大学本科61人，研究生2人，占77.78%，教师队伍总体比较成熟。学校拥有一支较为成熟的教师队伍， 在德育、语文、数学、英语、美术、信息科技等多门学科均拥有具备中学教师资格的学科领头人，其中全国首届民办教师1人，上海市模范教师1人，市园丁4人，区金穗奖1人，百花奖18人、春蕾奖5人，区园丁奖10人。 学校形成了以优美环境熏陶人，自我教育培养人，科学管理发展人的管理特色，注重校园内物质环境和人文环境的建设，以“共营共赢”的理念，促进学校、教师、学生的共同发展，创建积极向上的和谐校园文化。在管理中学校提出“天天坚持，样样落实”的八字方针，架构、立体化的管理，形成了完善的管理制度。 近年来学校以上海市民办特色学校创建为契机，在教育转型的关键时期，把握机遇，关注教育教学的新发展趋势。学校传承适应教育的传统，完善适应教育的理论及实践体系，从内涵定位到课程架构，从科学管理到师展，整体深入地思考学校整体改革。以“适应促发展智慧育德性 创新显活力”为育人目标，全面推进适应教育的理论实践研究，强调主动超越的适应，即主动应对未来的挑战并实施变革。以“敦学敏行， 智达德彰”为校训，倡导师生确立爱学、会学、乐学的终身学习的信念；强调培养学生的动手能力和实践能力；培养学生成为知行合一、内外兼修的人，营造一种滋养人的科学与文化精神的学校气氛；打造一所科技见长、人文艺术并进、主动应对挑战的优质民办小学。学校注重课程的架构与实施，已经基本形成了一套适应教育的校本课程，涵盖道德、科学、艺术、人文、运动等版块，为学生提供丰富的必修与选修课。 近年来，学校深入开展上海市首轮民办特色学校创建，先后被命名为联合国教科文组织人口、环境与发展项目成员学校，上海市首批双语实验学校，上海市活动课程试验学校，上海市家庭教育研究实验基地，全国中小学德育示范基地，全国民办办学特色校、示范校等荣誉称号，获得了较高的社会声誉。