随着时代的进步，现代教育技术的发展，学校从1996年起，先后与北京市电教馆、丰台电教馆合作承担科研课题的研究，分别认领了北京市级课题《现代教学设计在备课中的应用》，教育部九五课题《运用现代教育技术促进素质教育的实施》。在校长田昆生同志的带领下，使学校一跃成为科研兴校的成功范例，2000年被教育部命名为全国现代教育技术千所实验校之一。

学校建立了校园广播网、闭路电视网，及一百兆带宽的计算机校园网，形成了“有学生的地方有计算机”的现代教学环境。学校师资力量雄厚，小学教师占教师总数的43%。教师队伍整体素质好，业务水平高，教师以学生的成长为重，以优化学生的学习过程为己任，人人会运用现代教育技术手段实施课堂教学，任课教师都能自己制作网页和课件。教师中多人次参加市区教学展示，荣获一、二等奖。课堂教学形成了结构式、摄取式、信息式三种教学模式。教师撰写的论文有数百篇在市区获奖或在刊物上发表，2000年8月间，学校将在科研过程中形成的论文、教学设计、CAI课件及脚本，精心编撰出《设计的轨迹》一书，并刻录了《丰师附小CAI课件》教学光盘。

2000年10月学校被北京市政府命名为“科研校”。1999年10月在国家教育部95课题《运用现代教育技术促进素质教育实施》第二次研讨会上有二人分获论文二、三等奖；在2000年12月的第三次研讨会上，学校的教学课件、课堂实录、科研论文共2人获一等奖、3人获二等奖、5人获三等奖。2001年4月学校有3人分别获教育部“翰林汇”杯论文、教学课件、课堂实录评选一等奖。

学校以学生的发展为目的，成立了鼓号队、棒球队、跆拳道队。1998年鼓号队获“北京市七色光鼓号队比赛”名。1999年2001年少棒队连续三次获得北京市名、全国名，其中，吴景明同学入选了国家队。学校还开设了校本课程，从一年级起开设书法课、古诗文诵读课、英语课。每学期还定期举办计算机技能比赛、英语会话比赛、书法比赛，以鼓励学生勤奋学习，敢于竞争，做中华民族21世纪的栋梁之材。2000年9月学校成为中国青少年研究的“实施素质教育基地”。