潭柘寺中学于1958年建校，当时为南辛房小学附设中学班，仅有两个班学生；63年9月改为中学，名称为南辛房中学，当时有学生5 个班；86年改为潭柘寺中学，当时为14个班；现潭中为13个班，学生503人；以后学生数逐年递减，班数也会相应减少。 本校50年代末、80年代中期为辉煌期，当时教育质量在全区名列前茅，统考成绩和中考成绩在全区闻名遐迩。94年后教育质量又逐渐崛起。2000年学校搬进了崭新的教学楼，并通过了规范化验收，学校的教育质量又上了一个新台阶。目前，在李校长领导下，全体师生团结一致、振奋精神正向更高的目标前进。

总理来校考察　　2005年9月9日上午，中共政治局常委、国务院总理和国务委员陈立，在中共政治局委员、北京市委书记刘淇，北京市市长岐山陪同下，前往北京郊区潭柘寺中小学校看望师生，亲切慰问辛勤耕耘的人类灵魂的工程师。 　说：让学生自己去发现问题，讨论问题，解决问题，这种做法非常好。发现一个问题比解决一个问题更重要。一个人要成才，要学会思考，学会创造思维。这是启发式教育。 　　做学生从小不仅要学会动脑，还要学会动手。过去教育的毛病是把手、脑分离。我们培养的学生将来不仅要有知识，更重要的是要用这种知识去解决世界上的问题，这要养成动脑和动手相结合的习惯。他又转过身来对老师说：给孩子们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。这样慢慢使学生懂得自己去钻研，自己去提高学习知识的本领。 　　在物理实验室，看到同学们正在学习使用电流表，走上前去和同学们攀谈起来：动手太重要了，同学们考试成绩都不错，但有一个缺陷是动手能力比较差。要敢于动手，不要怕做错，自己想办法去完成，这是培养创造能力。这比学书本知识更重要。