北京市通州区第三中学位于举世闻名的京杭大运河源头。通州的标志----古老的燃灯佛塔，耸立在校园西北。塔影波光，映衬着美丽的校园。学校的前身是1915年创建的京兆女子师范学校，1963年改为通县第三中学，1997年更名为北京市通州区第三中学。学校占地60余亩，建筑面积15000平方米，现有45个教学班，教职工200余人，近2100名学生。
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北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。学校简介
学校西距天安门仅20公里，有京通快速路直达市区。校园内，有两座教学楼、
实验楼、办公楼、学生宿舍楼和家属楼,与运动场东西相衬。中间笔直甬路两侧法国梧桐掩映成阴，片片绿茵与黄杨翠柏围成的小花园散落在楼群之间，使学校成为闻名遐迩的花园式学校。学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造了一大批教师，有全国班主任、全国体育教师、全国教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中好的学校之一。
北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。北京通州第三中学位于北京市通州区潞城镇胡各庄村南，北京通州第三中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。学校设施
学校有规格较高的理、化、生实验室共7个，两个计算机教室，
有多功能电教厅和双控多媒体闭路电视系统。50多个教室和实验室配备有多媒体设备，任课教师拥有无线接收笔记本电脑，千兆校园网直通教室和办公室，电子资源库可供师生查阅，为教育教学提供了良好的现代教育技术条件。
师资队伍 学校有一支高水平的师资队伍。他们当中有市、区骨干教师、市紫金杯班主任、市工作者和市教师、市青年教师师德标兵，已经形成一直以教师为骨干、中级教师为主体、结构合理、素质优良的教师队伍。全体教师在"敬业、奉献、创新"的三中精神的鼓舞下，刻苦钻研业务，勤奋努力工作，具有良好的教师职业道德，是通州区的师德单位。近百年来，学校在不断的实践与探索中，不断发展创新，形成了一脉相承的优良传统和具有鲜明特色的办学风格，为祖国培育了数以万计的人才。在"团结、勤奋、求实、创优"的校训精神鼓舞下，学校教学质量稳步上升，赢得了社会的广泛好评。2005年通过ISO9001教育质量管理体系认证。目前，学校正在“北京示范校高中”建设的过程中。