成都大学成都大学医护学院的前身为具有五十多年办学历史、享誉四川及中国西部的中专四川省成都卫生学校。2000年6月，原成都卫生学校、成都第二卫生学校、成都中医学校三校合并为四川省成都卫生学校。2006年3月，按照成都市委、市政府的统一要求和部署，整建制并入成都大学，更名为成都大学医护学院，是一所培养医药卫生人才为主的学院。

学院形成了本科、专科、高职和成教层次丰富配套完备的办学体系，不仅拥有全省乡村医生学历教育函授部，还是成都市全科医生培训、四川省外派劳务医护培训基地、中英城市社区卫生服务与贫困救助项目（UHPP）市级培训机构和成都市继续医学教育培训基地。学院与国外医学院校建立了良好合作关系，于2007年正式启动与荷兰汉斯大学医护学院师资和学生的互派项目，已选送部分学生到英国参加“剑桥大学护士工作经验证书带薪实习”项目以及与澳门科技大学合作办学项目，为各专业学生出国深造创造了机会和条件。

成都大学医护学院现拥有临床医学本科、护理学本科（包括涉外护理方向）、护理专科、药学专科、中药专科、口腔医学技术专科等专业。目前，学院有专任教师70人，其中，职称23人，博士10人，全日制在校学生1500余人。2012年，学院迁入位于十陵校区的由澳门特别行政区政府援建的新医护大楼，该大楼建筑面积23180平方米，教学设施，专业实验室齐全。2012年5月30日，全国政协副主席、澳门特别行政区原行政长官何厚铧亲临成都大学医护学院视察。

近年来，学院承担国家自然科学基金、教育部人文社科规划基金等各级科研项目30余项，学院教师发表科研学术论文200余篇，出版学术专著50余部。在教学改革与研究方面，学院目前有各级质量工程14项，各级教改项目12项。其中，省、市级教学质量工程4项，校级教学质量工程10项。在护理学方面，拥有校级特色护理学团队，涉外护理创新人才培养试验区，校级护理教学名师等，目前在研“护理专业涉外方向教学计划改革”、“涉外护理专业人才培养模式改革的研究与实践”等省、市级教改课题。同时，学院长期承担成都地区“医师资格考试报名及考试组织”工作，并承办了“成都市护理技能大赛”活动，为成都市基层卫生人员的继续深造和成都市医疗卫生事业的发展提供了技术支持和服务。

近年来，学院接待了荷兰汉斯大学、美国加州大学、泰国清迈大学等和教授来院考察、讲学，并通过外派教师、学生出国考察、进修学习,培养他们的国际性视野和多元文化素质。目前，学院与荷兰汉斯大学、美国加州大学、泰国清迈大学有着深度交流合作关系。学院开展的与荷兰汉斯大学医护学院教师和学生的互派项目，选送部分毕业生到英国参加“剑桥大学护士工作经验证书带薪实习”项目以及与澳门科技大学合作办学项目，为各专业学生进一步深造创造了机会和条件。

学院现有三甲直属附属医院1所，实习基地30余处，其中三甲综合医院8个，为临床教学和实习业提供了良好的条件。学院毕业生主要在四川省属及成都市属各大医院业，并以其良好的的人文素养和专业素质受到用人单位的欢迎。同时，学院还为各专业学生提供出国实习、业的机会和条件。

学院依托城市型、综合性大学的学科优势，遵循临床与基础结合的方针，加强拓展与相关专业的交叉融合，以学科建设为导向、以人才梯队建设为基础，秉承“人道关怀，生命；人文关怀，科学”的院训，不断探索应用型医学人才的培养模式，集成综合性大学理、工、文、管、医等多学科交叉的优势，为培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高、适应现代医学科学发展和社会需求的应用型医学人才而努力。

师资力量

成都大学医护学院目前学院拥有护理本科（包括涉外护理方向）、护理专科、药学专科、中药专科、口腔医学技术专科等专业。教职工92人，其中教授2人，副教授29人，具有博士学位5人，硕士24人。现有全日制学生3080多人，成人教育学生1486人。

学院馆藏图书丰富，教学设施，各种专业实验室齐全，是莘莘学子求知成才的理想学府。学院建立实习基地50余处，与180多家省市医药机构建有稳定的毕业生供求关系，率，业率始终保持在95%左右。

学科建设

临床医学本科(五年制）

培养目标：培养既具有坚实的基础医学、系统的临床医学基本理论知识和诊疗、预防的基本技能，又具有高尚的职业操守，丰富的人文素养，能够在各级医疗单位、医学科研部门从事预防保健、常见病多发病诊治、病人康复和慢性病及健康管理等一体化服务，并具有一定创新能力和较强的继续学习能力的医学专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

业去向：毕业生主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作。

授予学位：医学学士

护理学本科（四年制）

培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展的，适应现代社会和卫生事业发展需要,掌握现代护理学基本理论和专业技能，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，培养出能在护理领域从事临床护理、护理教育、预防保健、护理管理并具有一定护理科研能力的护理专门人才。

成都大学医护学院主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物学、病理生理学、病理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学。

业去向：毕业生能在各级综合医院、社区卫生服务、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。

授予学位：理学学士

护理专科（三年制）

培养目标：本专业应用性、技术性、操作性强，培养掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；掌握急、慢性和急症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能，并能应用护理程序对护理对象实施整体护理；熟悉预防保健的基本知识及有关法律法规；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力的专门人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、护理心理学、护理伦理学、护理管理学。

业去向：毕业后能在各级综合医院、社区卫生服务、养老院、卫生保健部门从事临床护理、家庭护理、老年护理等工作。

中药专科（三年制）

培养目标：本专业培养掌握本专业必需的文化基础知识和与专业相关的中药学基础理论、基本知识和基本技能；具备中药药理学、中药制剂学、中药鉴定学、中药炮制学和中药新产品开发等方面的专业知识和技能；熟悉药事管理的政策法规与营销的基本知识的专门人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、中药化学、中医基础学、中药学、方剂学、中药制剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂检测、药事法规等。

成都大学医护学院业去向：毕业生能在中药工业企业、中药商业企业和各级医院与相关领域从事中药购销、中药制剂、中药炮制、中药质检和中药新产品开发等工作。

口腔医学技术专科（三年制）

培养目标：本专业培养掌握口腔工艺技术的基本理论知识和实践技能；接受各类口腔修复体的设计和制作及各类正畸矫治器制作的基本训练，具有较扎实的医学和口腔医学基础理论，掌握现代口腔工艺技术理论和实践操作技能，有较高水平的口腔工艺技术专业人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔预防医学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔修复材料学、口腔正畸学、口腔颌面影像学、口腔技工工艺学、口腔医学美学等。

业去向：毕业生可到各级医疗卫生机构从事口腔工艺技术工作。

学院院长：林琦远男，中共党员，外科学博士，教授，政府特殊津贴，四川省学术技术带头人，全国“五一”劳动奖章获得者，成都大学医护学院院长。

林琦远林琦远教授是华西医科大学普通外科专业博士，普外科教授、研究生导师。1998年由四川大学公派到日本东京国立癌症研究病院从事消化道（主要是胃癌和大肠癌）的临床工作,2000年又公派到香港中文大学威尔士亲医院从事肝癌和肝移植临床工作。在国内提出肝移植术后患者肺曲霉菌感染治疗新方法和伴有门静脉血栓形成受体的肝移植治疗新方案。先后承担科研项目14项，主持国家自然科学基金项目1项、省级项目1项、其它项目2项，主研国家自然科学基金项目2项、省部级项目2项。核心期刊论文80余篇，SCI收录3篇，编写专著3本。

2002年林琦远教授被四川省委组织部委派到宜宾市人民医院担任院长、党委副书记和宜宾卫校副校长。确定了医院的发展方针：“个人学者化、科室学科化、医院学院化”（文章发表在《中国医院管理杂志》2009年第2期）；人才战略：“培养或引进一个、带动一个专业、专病带专科、专科带医院”；发展思路：“精业务、重管理、抓发展、树形象”。在任期间，通过举旗子、抓班子、带队伍、促发展，班子团结、队伍和谐，并培养和引进了硕士博士80多位，医院病床由500张增1300张，业务量增加3倍，固定资产增加4倍，还成功地开展了全国中西部地区地市级医院例肝脏移植手术，取得了良好的经济社会效益。

在全国提出并实施了医院运营的三个新模式：“以梳理部门职责为主要目的的树状统筹模式在医院管理中的应用”、“指向质量和效率的医院流程化进阶管理”、“多媒体信息共享协调会模式在医院管理中的应用”，文章均已发表在《中国医院管理杂志》2009年第9期。先后被评为“宜宾市拔尖人才”、“宜宾市十大财经风云人物”、“宜宾市管理”和“四川省城市医院院长”。

成都大学各省市录取分数线相关参考：http://data.edu.qq.com/college_info/1001/col_fenshuxian.shtml

2013年成都市护理岗位创新技能大赛医护学院承办“2013年成都市护理岗位创新技能大赛”

2013年4月18日，由成都市卫生局主办，成都市护理学会，成都大学医护学院承办的“2013年成都市护理岗位创新技能大赛”在成都大学医护学院顺利举行。此次参赛单位均为全市二级以上医疗机构，共计96家单位。参赛选手由主办单位按各单位临床护士人数的60%做为基数，每50人随机抽取1人参加比赛，后确定了180人参赛。此种方式有助于提高各参赛医院护理人员的整体技能水平。比赛设置理论考试和操作两个环节，分徒手心肺复舒术、心电监护技术和氧气吸入技术三个项目。

医护学院高度重视此项工作，从工作方案的制定、人员分工、流程设置和场地等不仅做好严谨细致的安排，还做好温暖、周到的后勤服务保障工作。师生们的严谨认真和热情周到保证了比赛的顺利进行。学院圆满完成该项比赛，得到了市卫生局和各市级医院的高度认可。