成都市青白江区福洪小学福洪小学始建于光绪三十二年（公元1906年），有教师二人，学生四十余人。民国时期，经过两次较大的发展，学校已初具规模，有5所小学，共计643人。解放后，在党和政府的关心支持下，学校发展迅速，历经多次调整、发展、壮大，今，学校有学生1300余人，教师76人，软硬件设备设施完善、齐全，育人环境优美恬静。

福洪乡原属成都市金堂县，1981年元旦划归成都市青白江区。这个乡地处青白江区南部，大部分地方是丘陵，少部分是山地。全乡面积三十七点五平方公里，现辖区内总人口约3万人。福洪乡的小学教育事业逐步发展，到1985年已基本实现小学教育的普及。福洪校系于1979年，迁于原民主小学旧址上重建的学校，地处福洪乡民主村八组，位于福洪乡场——卷棚市街区西南侧。2007年完成了标准化建设，有18个教室，按标准配足配齐了软硬件设备设施，是一所位置适中、环境幽静、教学条件完善、在丘陵地区颇为引人注目的有代表性的农村小学校。

1.针对学生数逐渐减少，师资严重不足的现象，学校行政领导果断决定，采取“拆校并校”的方针，解决了日益突出地浪费教育资源和师资严重不足的现实问题，在青白江区开启了“拆校并校”的先河。后经了解，少在成都市也属，接着这一方法被政府采纳并推广，解决了生源不足和教师匮乏的问题。从1999年8月开始，历经4年，把福洪乡境内的14所小学，经过“拆校并校”，终变为4所小学，校一所（本部），其余三所为校区。

2.教育教学活动全面展开，校本教研开展得有声有色，教育科研全面展开。我校96、97年两次荣获区教育教学三等奖，98年荣获二等奖，99、2000、2001年连续荣获一等奖，学校教学质量得到了上级主管部门的认可。我校自1996年起，先后参加了《青白江区小学学习困难学生研究》、《青白江区培养小学生初步的创新能力研究》、《小学数学实践活动研究》、《在小学语文阅读实践活动中培养学生信息素养申实验研究》、《小学语文拓展读写研究》、《网络教学的设计与评价研究》子课题青白江区区域性课题《基于网络环境下的数学空间与图形课堂教学设计与评价研究》、《小学低段语文教学新形式研究》、《小学语文拓展读写与形式研究》、《中小学课堂效能研究》、《以现代远程教育为平台，探索“三种模式”的教学模式和教学方法的研究》区域性课题的子课题《以现代远程教育为平台，探索小学语文运用“三种模式”的教学方法的研究》等课题的研究，并取得了显著成果。其中，实验论文或课案获奖3篇，省级奖近20篇（发表10余篇），市级奖3篇。另外，与教研室合著的《青白江区小学学习困难学生研究报告》获成都市第八届普教科研成果三等奖。《培养小学生创新能力研究》获四川省教育科研成果奖。

3.从2002年9月起今，我校被命名为“成都市乒乓球传统项目学校。多次参加成都市组织的乒乓球比赛活动，取得了优异的成绩。2003年9月，青白江区第八届乒乓球活动月调赛，我校获团体“名”；2003年4月，成都市第八届乒乓球活动月调赛，获团体“第二名”，总团体男子“名”，女子“第二名”，发球男子团体“名”，女子团体“第二名”，对墙击球男子团体“名”，女子团体“第四名”，垫球男子团体“第五名”，女子团体“第三名”；2003年10月，成都市传统乒乓球比赛，第四届体彩杯，获男子乙组团体“名”，女子甲组团体“第七名”；2004年4月，成都市第九届乒乓球活动月调赛，获男子组对墙击球第五名，女子组第三名，女子组垫球跑第六名，男子组第四名，女子发球第四名。个人单项奖若干。另外，我校学生卢年雪以优异成绩考入成都市乒校，继续深造。

4.2001年11月，被中共成都市委，成都市少工委评为“成都市红领巾示范学校”。

5.2006年3月，被中共成都市委，成都市人民政府评为“成都市文明单位”。

成都市青白江区福洪乡捲棚寺街希望路8号