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成都人民北路小学

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成都市人民北路小学始建于1961年,1981年被确定为四川省首批小学。四十多年来,经过几代人的辛勤奋斗和艰苦创业,学校已发展为拥有27个教学班,1400余名学生,77名教职工的省市区窗口小学。大专、本科、硕士研究生学历的共59人,小学教师65人,全国教师2名,市、区学科带头人、教育、拔尖人才、青年教师20余名。教育研究上,学校立足科研强校,重视教育创新,以科研求质量,以科研带队伍,推动学校不断向前发展。自80年代开始,学校逐步开展了以学生的差异性因素为教学改革的突破口,以心理健康教育为特色的学校教育整体改革。“九五”和“十五”期间,学校成功地进行了三项、一项省级、两项市级、三项区级教育科研课题实验研究。一九八七年,学校与日本广岛县大和町和木小学缔结为姊妹学校。学校师生100余人先后5次出访日本,通过国际间的互访、互学、文化交流、教育观念得到了更新,促进了教育水平的提高。在学校文化建设上,学校强调优雅、平静、坦然、不卑不亢的人北气质,努力营造丰富多彩、快乐的校园生活,在教育教学研究上,我们提倡“主动参与、主动完善、主动发展”,努力营造“百花齐放、百家争鸣”的民主、自由氛围,让每个人在宽松与高洁的校园文化上尽情展示自己。通过几代人北人的努力,学校先后荣获全国中小学科研兴校示范基地,全国青少年素质教育研究实践基地,全国体育传统项目学校,全国自辅实验研究学校;四川省首批校风示范校,四川省德育集体,四川省首批百所艺术教育示范校,四川省教师职业技能示范校,四川省档案管理一级单位;成都市首批九年义务教育示范校,成都市市红领巾示范校、成都市心理健康实验学校,成都市实验教学示范校、成都市现代教育技术示范校、金牛区“十佳”文明单位等光荣称号。湛蓝的天空会写下雄鹰展翅的痕迹;无边的大漠会记录下“沙漠之舟”坚实的脚印。学校全体师生以“搏击更高、探索更深、发展更新”为宗旨,抢占教育发展空间的制高点。

成都市人民北路小学位于北门成华街4号,是川教中字[1981]第13号文确定的首批省小学。学校现有教学班25个,学生1200余人,教职员工71人。学校师资力量雄厚,具有大专、本科(含研究生、硕士)学历的教师共68人,中学教师5人,小学教师60人。全国教师2名,四川省骨干教师2名,成都市骨干教师6人,市区学科带头人、教育、拔尖人才、青年教师20余名。  学校在推进素质教育的过程中,牢固树立了“以幸福的教育培养幸福的人”的办学理念,由此形成“基础扎实,心理健康,终身发展,幸福创造”的办学目标,在教育的途径和方法上充分尊重学生个性差异,提出了适应学生近发展区的明确人才培养目标。学校办学成绩,学生英才辈出。一九九九年四川省文、理科状元余静澜、张力均毕业于我校。  一九八七年,学校与日本广岛大和町和木小学缔结为姊妹学校。学校师生先后6次出访日本,通过国际间的互访互学、文化交流,教育观念得到了更新,促进了办学水平的提高。  在几代人北小学教师的努力下,学校荣获了全国中小学科研兴校示范基地,全国体育学校,中国青少年素质教育研究基地,省、市首批校风示范校,四川省德育集体,四川省百所艺术教育特色校,四川省教师职业技能示范校,成都市文明单位,成都市首批九年义务教育示范校,成都市儿童文学创作基地校,成都市健康教育示范校,成都市青少年科技活动基点校,成都市实验教学示范校,成都市现代教育技术示范校,成都市巾帼文明岗,成都市校园环境管理单位,成都市十佳红领巾示范校,金牛区“十佳”文明单位等光荣称号。  学校以幸福理念架起现代教育的桥梁,创造、生成丰富的教育资源,给每一位教师幸福的生活,给每一位孩子幸福的人生,给每一个家庭幸福的未来。  幸福教师专业成长。学校立足科研强校,重视教育创新,以科研求质量,以科研带队伍,推动学校不断向前发展。自90年代开始,学校逐步开展了以学生差异性因素为教育改革的突破口,以心理健康教育为特色的教育整体改革,现各学科小课题研究已成为人北科研特色。  幸福陪伴孩子健康成长。学校是市、区两级心理健康实验学校。从2004年起,学校开始实施校园阳光工程,塑造积极向上的教师队伍,培养健康自信的学生群体,“心语”“心苑”、教师加油站、配套校本教材……让师生们自由、民主、飞扬地成长。  幸福建构特色校本课程。作为成都市首批儿童文学创作基地校、区阅读实验学校,“快乐阅读”是人北小学的特色校本课程。用书香砌一块砖,把它铺设成孩子坚实的人生路,再用书香点一盏灯,让它温暖照亮在这条路的前方。在美丽、温馨的校园,随处可见阅读元素:外置式自助小书架,梧桐贝贝读书角,书香天下博客圈,古筝美声伴我读,“读书年代”阅读社,“水流花开”文学社,校本教材研发,大作家进校园,图书小管家沙龙,故事爸爸、妈妈、宝贝讲述大赛,“疯狂棒棒糖”创意秀,梅子涵、林文宝、阿甲等全国著名阅读推广人来校指导……人北的书香润心,乐声醉心;儿童阅读推广、国学润育让师生们快乐、健康、幸福地成长。  经过几代人北人的理性思考及不懈实践,人北小学将幸福教育作为学校现代发展的基石,以幸福教育培养幸福的人,奠基学子成,实现教育理想。幸福,必将充盈于人北师生的现在,更将蔓延于他们可预见的未来
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