揽宝山之灵气，控五河之要津，坐落于水秀山明之武阳古镇的新津一小，自晚清光绪三十一年（公元1905年）创建官立两等小学堂以来，经历了县官立两等小学堂、县立高等小学堂、中城小学、城关小学、武阳一小、五津一小，到现在的新津一小的数次更名，多校并入，沧海桑田，几多变迁，但严谨治学之校风学风仍然一脉相承。

四川省成都市新津县小学坐落在五津镇正东街82号，占地面积近17,959平方米，建筑面积11,630多平方米，学生2,300余人，教职工155人，专任教师144人，其中小学教师122人，教师学历达标率为100℅，具有大专及以上学历占全校教师总数的85%，市、县级学科带头人和市、县级青优教师共16人。长期以来，学校始终坚持把“陶冶情操的花园、培养人才的学园、发展个性的乐园、幸福生活的家园”作为办学理念，以打造“品质一小、缤纷一小，办人民满意的教育”为办学目标，以“博爱、求真、善思、笃行”为校训，突出，创新特色。

学校以课题研究为载体，以课堂教学为立足点，以“经营课堂、追求”为目标，深入推进教学改革，以研促教、以研促学、以研促改，形成了浓厚的教育科研氛围。学校名师作为课题组的主要研究成员和骨干力量，、带动课题研究工作，开展了多样实效的教科研和培训活动，促进了教师的专业化发展。素质教育成绩突出，2012级卫云涛同学的“照明、信号雨伞”获得国家专利。

2001年学校创办了我省个特殊教育资源室，开始了《普通学校特殊儿童支持体系的建立与运作研究》，构建了以特教为核心，辐射各乡镇校的特殊儿童随班读支持系统。并于2008年与中国残联与英国救助儿童会合作开展融合教育项目，进行教师培训、特教资源教室建设、特殊儿童家长培训、《融合教育工作手册》编写、融合教育课堂教学研究、随班读课题研究等。在一小的下，新津县融合教育的影响正在扩大，正在走出迈向国际化。

近年来，一小先后获得“教育部、教科所集体”、“和谐中国首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校”、“四川省教师职业技能示范校”、“四川省校风示范校”、“四川省特殊教育学校”、“成都市义务教育示范校”、“成都市校本教研工作基地校”等荣誉称号。

现在，高起点、高标准、高配置的新津一小已经呈现，新校园，新思路、新征程，一小人会更加同心协力、锐意进取、开拓创新，努力把一小真正办成学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校，让百年一小由内而外焕发青春的光彩，共同创造一小更加美好灿烂的未来。