本学期，为了让六年级的同学顺利向初中过渡，为了让学生很好的度过小学升初中的过程中遇到学习关、管理关、自立关班级提出了自主学习、自我管理的口号

在管理上班级采取了班级事务认领制度，让每人都有专门的事务，每个人都是班级的管理者，班级也同样为同学提供了展示自我锻炼自我的平台。

班级还实行了班级工作小组负责制度，把班级的工作分配成不同的小组分为了卫士组负责两周一次的班级升旗的写稿、培训升旗手、演讲者。班级论坛组，负责每周日班会主题的确立，主持人的培训、黑板的布置、桌椅的摆放、同学发言的纪录。新闻组，负责班级每日新闻的整理、出稿、打印、照片。活动组，负责两周一次为同学提供有益的班级活动，负责活动内容的确立、节目的选取、彩牌、黑板的布置。机动组，负责除了以上节目之外的学校班级的其他活动

班级以小组为基础实行小组负责制，根据小组同学的表现每天为小组评分

每周三、周五是无批评日，借以提高学生的自我管理意识和水平

学习上语文学科采取预习汇报法，数学采取自学交流法

通过几周的改变，事事有人做，人人有事做，班级各方面都取得了很大的进步