一、学校概况我校历史悠久，几易校址，1997年迁到现址，同年评为南海区一级学校。1999年评为佛山市一级学校。2004年评为广东省一级学校。学校占地面积21344平方米，建筑面积12783平方米，绿化覆盖率达98%。学校现有教学班43个，学生2225人。教师105人，学历达标率，小学教师47人，占45%。设有正、副校长各1人，正、副教导主任3人，总务主任1人，政教副主任1人，少先队大队辅导员1人。学校布局合理，校园净化、绿化、美化，有良好的育人环境。有满足教学需要的教学辅助用室，教学仪器、图书报刊，体卫器材的配备达到指标要求。有200米环形塑胶跑道，有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场和生物园。建设了计算机校园网络，拥有阶梯室、多媒体电教室等功能室及软件制作室、演播室。校园实现智能化、信息化。自然实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、阅览室、电脑室、语言实验室、少先队部室、心理咨询室、教师阅览室等教学辅助室功能齐备，每个教室都有多媒体电教平台，每个教师办公室都有电脑，每名教师都配有手提电脑，使教育教学实现现代化，的广播系统和校园网，使教学和管理实现智能化。二、办学特色近几年来，我校秉承以人为本，发展上的基本办学理念，让学校成为教师发展的沃土，学生成长的乐园。坚持以教育科研为先导，走“质量立校、科研兴校、特色强校、名师树校”的办学之路。在学校的办学过程中，我们努力追求“四个”的办学目标，即“的设施、的师资、的管理、的质量”，旨在把学校打造成“生态校园、智慧校园、人文校园、活力校园”，努力建设一所学生满意、家长满意、社会满意，充满绿色生态特色的现代化优质学校。
其次，我们把教育目标确定为“三个成”：让每个学生都能“成人、成功、成才”，其中“成人”是育人的基础，我们的教育首先要把学生培养成对国家、对社会有用的人；“成功”是育人的关键，是学生前进的动力，是自我价值的逐步实现；“成才”是育人的归宿，我们要塑造的是具有实践能力和创新精神的人才。
另外，我们把教育的发展思路体现为"三个着"：“着眼创新、着力基础、着手内化。”其中“创新”是我们教育的着眼点，学生的发展要以创新为目标，但创新不是好高鹜远，而必须夯实基础，使创新之花根植于肥沃的土地之上。而内化是学生素质发展的必由之路，也是发挥学生主体精神的佳表现，它是学生对知识的探究、吸收、消化、组合、融汇贯通的过程，教师要着手去研究，去挖掘，去操作。
在多年的办学过程中，我们逐步形成了的小学的一种精神，那是“追求”。我们追求的是办学的理念、品味、价值，追求的是育人的精神、文化、境界，而不是考试的成绩、升学的名次；我们超越的是过去、是他人，更重要的是超越自己。我们在不断地追求与超越中与时俱进，开拓未来。三、办学的主要成绩近几年来，在街道党工委、街道办事处和各级教育行政部门的关怀和领导下，经过全体师生的奋发努力，我校教育教学工作取得了较大的成绩。学校领导班子和教师队伍的整体素质有了较大的提高，德育工作不断创新，教学质量逐年提高，学生的素质得到全面和谐的发展。学校曾先后获得“佛山市绿色学校”、“环境教育学校”、“贯彻学校体卫两个工作条例单位”、“南海区法制学校”、“南海区教育系统集体”、“南海区少先队大队”、“南海区课程改革单位”等荣誉称号。在这几年里，我校的田径队参加街道中小学生田径运动会连续几年蝉联桂冠，连续几年参加区的文艺汇演获得金奖和创作奖。我校教师在课件开发、案例设计、课例研究、教学论文、资源库建设等项目分别获得国家、省、市、区各级科研成果。教师与学生也在校本研究中获益良多，吴妙兴、高松青、李瑞冰、江新焕、林少环、周燕萍、苏静、曾健仪、招莉霞、陈超丽、李翠颜、杨洁欢等一大批老师分别获得南粤教师、南海区十佳教师、佛山市、南海区、罗村街道骨干教师、青年教师、班主任、教育科研个人等光荣称号。杨结欢等10位老师设计的主题资源、主题网站等获得广东省、南海区的二等奖和一等奖。黄桂英、周燕萍等老师被评为学科比赛的辅导员。陈超丽、董立逑等多位老师的论文共100篇获区级以上的奖励……成绩固然令人欣喜，但我们将清醒地认识到课改之路依然漫长。我们将克服困难，不断地在实践中摸索和反思，不断开拓创新，促师生共同发展，建现代化优质学校。