2006年2月随着坐落在太平东街28号一幢崭新美观的教学大楼的落成使用，原阜新市二十一、二十二两所中学合并成新的阜新市第二十一中学。新的二十一中学顺畅、快速发展，已树立起崭新的教育风貌和学校形象。　　一．强大的教师队伍和广阔的招生前景　　学校现有教职工119人，其中具有中、职称的教师99人，达教师总数的83％，教师学历达标率100％。整个教师队伍年轻化，专业化，笃行、创新、师表、爱生的良好教风蔚然成行，筑成了二十一中学不断发展的坚固基石。　　学校现有教学班级15个，学生887人。已形成太平地区一所规模较大的全日制中学。如今学校周围正在进行大规模的住宅区建设，学校的生源将进一步增加，届时，二十一中学将成为太平地区师生人数多，办学规模大的一所中学。　　二．的办学条件和设施　　学校的主体教学楼在2006年2月正式交付使用，面积达4556平方米。学生教室宽敞明亮，配套设施整齐。各类教师用办公室26个，微机等各项设施齐备。学生用的音乐教室、美术教室、语音室、图书馆、阅览室、微机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室等各类功能教室一应俱全，并且条件、设施。尤其是理、化、生三个实验室，每个实验室都包括仪器室、准备室、操作室三部分，面积达142平方米，总计426平方米。学校的教学条件、设施已居全市同级学校前列。　　三．具有鲜明特色的教育、教学工作　　教书重在育人。二十一中学在一贯坚持的以课堂为主阵地，进行学科教学育人的基础上强化各项育人工作，成效显著。　　（一）科学的管理是建设一所好学校的关键。以周、月、学期、学年为周期的常规管理机制的实施保证了学校良好的教育教学秩序。　　⑴每周：周一：学生教育日。周二：课外活动日。　　周三：听、讲、评课日。周四：热线服务日。　　周五：例会、卫生日。　　⑵每月：组织进行一次大型主题教育活动，于活动中促进人，发展人。　　⑶每学期：评选出若干“规范班”，授匾表彰，以鼓先促后。　　召开一次家长会，以携手共促学展。　　⑷每学年：评选教师及学生的、人物，隆重表彰，以鼓舞人，促进人。　　年末举行大规模的文艺汇演，展示师生风采，发展校园文化。　　（二）环境建设树立了“以美示校，以美促德，以美”的典范。　　⑴中厅布置：一楼中厅左有本校教师设计并制作的长4米，高1.2米，石膏、仿铜浮雕。右为白钢框教师、学生光荣榜。正中为白钢架行事板。二楼白钢护拦，上书“学风正、爱心浓、诗书滋味长”，诠释着学校的办学宗旨和办学理念。　　⑵墙面布置：一四楼走廊墙面共悬挂65板条幅。每楼层一个主题。　　一楼为科普长廊；二楼为文化之乡；三楼为理想摇篮；四楼为艺术。　　⑶窗台布置：一四楼窗台摆放238盆君子兰花。提醒学生与人交往要做谦谦君子。做人要像“君子兰”那样，外表朴实无华，内里却耐人寻味。做一个有修养、有内涵、有深度的人。　　学校的楼内布置，融办学理念与厅廊艺术为一体，形成名人名言激励，鲜花绿树陪伴，行为规范校正，艺术氛围熏陶的布置格局。体现了校园环境对学生的教育功能，从细节入手，对学生进行健康情感，审美情趣，文化知识等方面的教育。　　⑷进行“”办公室评比活动。　　学校制定并贯彻了“办公室”评比制度。将办公室的环境卫生、教师的文明办公状况及教师的教学成绩综合考察，评出1—5星办公室，并授牌挂匾，增强教师的环境卫生意识、示范意识及团队意识。　　（三）创设无教师监考的“诚信考场”，学校的教育、教学工作迈上新台阶。　　围绕着设立“诚信考场”，学校以“诚信伴我成长”为主题，召开了名为“用爱心呼唤诚信”的校会，各班又召开“诚信在我身边”的主题班会，再召开了“我骄傲，我是诚信考生”的考前教育会，后全校师生齐聚操场，又进行了“诚信伴我行”的诚信考生的宣誓“我们承诺：不负父母养育恩情，不负老师殷切希望。身为诚信考生，我们拒绝暂时的虚荣，我们拒绝作弊的恶俗；我们呼唤真实的成绩，我们呼唤公平竞争；我们企求真我的风采，我们企求的人格。”终“诚信考场”成功设立。教育工作和教学工作结合，相互促进、相形得益。　　四．努力进取获喜人成果　　两校合并时间还不长，但辛勤耕耘已结出磊磊硕果。　　2006年中考，二十一中学有62名同学升入高中，入学率居全　　市，入学人数居全区第二。　　2006年9月被太平区教文体局评为“教学管理单位”。　　2006年10月获太平区少先队总队“红领巾风采”阅队式比赛一等奖。　　2007年1月被阜新市教育局授予“平安文明学校”。　　在充满进取精神和凝聚力的学校领导班子的带领下，在全校师生的共同努力下，新的二十一中学朝气勃发，开拓创新，已形成一所办学条件设施良好，教育教学成绩蒸蒸日上，发展势头强劲的正规、文明、的学校，正满怀信心的向着“打造地区名校”的目标坚实迈进。