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丰县华山中学

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丰县华山中学位于,丰县华山中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

华山中学坐落在华山脚下,卓然挺立于大沙河东岸,枕山际水,地灵人杰。华山中学创建于1958年,在近半个世纪的艰难的办学历程中,多次重组,几易其名,规模不断扩大,教育质量逐年攀升,社会知名度和美誉度日益提升。近半个世纪的创业史锻造了我校“文明、勤奋、踏实、进取”的校风、“严谨、善诱、求实、探索”的教风和“勤学、好问、主动、善思”的学风,这“三风”成了华中人顽强拼搏的精神动力,激励着一代代华中人继往开来,锐意进取,谱写华中新乐章。特别是近几年来,在县教育局和社会各界的重视、关心和支持下,学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持“培养道德高尚、人格健全、知识渊博的创新人才”的办学宗旨,聚精会神抓教育,一心一意谋发展,目前学校已发展成拥有40个教学班、2000余名师生的学校,成了当地群众心目中理想的求学。她先后被评为省德育单位、市文明单位、百佳校园、园林式单位、丰县模范学校。华山中学,是一所普通的农村中学。学校全面贯彻党的教育方针,立足于丰县农村发展的实际,确定培养现代化人才的办学方向,坚持我校的办学目标是:建设现代化、高质量、有特色的名校。根据这一目标,学校制定了近期、中期、远期发展规划。本着“营造充满爱心的教育氛围,培育德才兼备的创新人才”的办学理念,提出了“领导是服务,创造宽松的育人环境;教学重在关怀,呵护学生的个性发展”的口号。学校一切工作的出发点和归宿是学生的健康成长,目标是把学生培养成能适应激烈的社会竞争的创新人才,使他们不仅具有扎实的知识基础,更具有良好的道德品质和坚强的毅力。以人为本,充分确立学生的主体地位。要求全校教师以满腔爱心平等地对待每一位学生。学校的各项管理制度充分体现人文性,积极为全校师生的成长与发展搭建平台。积极实施“温暖工程”,每年为贫困学生减免学杂费、发放生活补助金近10万元,为学生颁发奖学金4万余元。当前社会转型,经济转轨,价值多元,如何立足社会主义市场经济的潮头,突出德育时代感,实效性,成为摆在我们面前的一项严肃而紧迫的任务。学校着眼于“教书育人”管理育人,服务育人,环境育人,坚持育人为先,在认真贯彻落实《中学德育大纲》的基础上,突出爱国、自律、有为主题,成效显著。每周一和重大节日,学校都要举行庄严隆重的升仪式。雄姿英发的仪仗队,阔步走来,鲜艳的五星红旗冉冉升起。唱“祖国在我心中”,唱“燃烧青春,我为祖国添光彩”,唱出了舍我其谁的责任感,唱出了为中华崛起而读书的青春使命感。下讲话,指点江山,激扬文字,抒青春浩气,展时代风采,让年轻的生命大放异彩。学校还将爱国主义传统融入到艺术审美中去。看百部爱国主义影片,读百部爱国主义图书,唱百部爱国主义歌曲,心中激荡着爱国主义情怀,今天我们桃李芬芳,明天是祖国的栋梁。学校还充分调动学生积极参与演讲、书法、绘画、文艺联欢等活动,一桩桩、一件件,春风化雨,爱国真情润心田;一幅幅,一幕幕,耳濡目染,爱国志向在我胸。“五·一、”“五·四”弘扬爱国精神,开展多种形式的义务劳动,打扫街道,扶寡助残,栽花种草,美化校园。让华中校园“春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿”,怡人的校园环境净化美化了学生的心灵,提升了学校的文化品位。“七·一、八·一、十·一”举办丰富多彩的主题班会,报告会、演讲会、让学生在活动中尽展才情,受到教育。每年元旦的越野长跑比赛,拔河比赛,让拼搏精神,集体主义精神在此起彼伏的呐喊声中内化为学生的素质。开展日常行为规范和礼仪常规教育,使学校管理走上了规范化制度化的轨道。“向不文明行为告别”、“做文明事做文明人”已成为每个学生的自觉行动。以人为本,依法治校。华中学生从课堂学习,课外活动,到餐寝,出入校门,时时有事做,事事有人做,坚持正面引导,常规管理。每学期表彰一批“三好学生”、“学生干部”、“共青团员”,以榜样示范人,激励人。华山中学的课余生活丰富多彩,班主任,班干部轮流值日制度,优化了学生的学习环境,促进了学生良好的道德风尚的形成。德育走出课堂,与生产劳动相结合,在“大沙河养鱼厂”的上空回荡着同学们的欢声笑语;“丰县农业高科技示范园”中有同学们的凝神静听;“红富士苹果示范园”里洒下同学们晶莹的汗水,“芦荟示范园”留下同学们忙碌的身影。德育实践基地,让同学们了解了农村实情,开阔了眼界,增长了才干,培养热爱劳动、热爱家乡的美好情感。培养全面发展的跨世纪人才,迎接21世纪的挑战,是实施素质教育的迫切要求。富有特色的艺术教育是华中德育的又一着力点。在多年的发展中,我校逐步形成了"关注成长成才,促进全面发展"的办学特色,班班有艺术兴趣小组,近几年来考入艺术院校的学生在数量和质量上逐年攀升,赢得社会各界的广泛赞誉。德育工作全面渗透。该校力争让每一块墙壁都说话,五彩的画廊,精致的地图,中外名人名言,处处洋溢着浓郁的文化氛围。我们力求让每一个房间都育人,整洁朴素的教室,优雅舒适的宿舍,温馨宽敞的餐厅,让每一个学生愉快地生活,健康地成长。学生社团作为实施素质教育的有力抓手,在校园文化建设中发挥着不可替代的作用。为充分发挥学生社团的重要作用,学校加强了对学生社团工作的指导,对社团工作压担子、指路子、搭台子、给子,积极为社团发展创造条件、拓展空间,有力地促进了我校社团工作的蓬勃开展。目前,我校共有"青果文学社"、"书评协会"、"新果都园艺协会"等各类学生社团10个,发展社员1000多人。社团活动制度化、规范化,成绩显著,2003年12月全县中学生社团建设现场推进会在我校成功举行,团市委组团来我校考察、调研,反响。华中教学“以质量求生存,以质量求发展,以质量求效益”。在华中,质量意识已成为全体教学人员的行动指南,质量,效率为先的思想已深入人心。华中有规范的教学管理制度。学校领导率先垂范,坚持教好一门科、管好一年级。专任教师全身心地投入教学中去,注重知识的传授,更注重学生创新品质的培养。尊重学生,面向全体,把素质教育落到实处。扎实而又创新的课堂教学是教学工作的主阵地,全校教师积极探索课堂教学新模式,总结出务实的“自学—讨论—实践—探究—再实践”这一课堂教学模式,做到“胸中有本,目中有人,心中有法”,把课堂变为探究学识的,变为学生一展才情的舞台;变为教学相长的对话场所。高质量的教学需要有健全的评估制度作保证。课堂教学有“常规基本规范”,有“课堂教学评估标准”。定期召开的学生座谈会,学生测评会,及时掌握学情,教情,为实现教育的民主与科学创建了良好的条件。全校三年来有90%的教师参加各层次的进修、培训、提高了教师的学识水平。重视教师的实践学习,学校克服种种困难,选派教师参加教学研讨会,全方面提高教育教学水平。近几年来,学校大兴科研之风,积极申请市县教科研课题,增大教科研投入,现承担省、市、县各级课题21项。教师撰写论文在各级刊物发表140余篇,展示了学校教科研的丰硕成果。学校教科室被评为徐州市合格教科室,学校被评为丰县教育科研单位,培养出一批名教师。有全国教师谢丽光、张承华,省教师刘峰、郭昭晶,市教师陈崇飞、孙宗涛、侯先华、卜思荣等,名师效应,提高了学校的社会声望。积极拓宽融资渠道,努力推行后勤服务社会化改革,加大学校建设力度。建成科技楼一幢,综合办公楼一幢,学生公寓楼两幢及学生食堂一个。今年又建成教学楼两幢、学生第二食堂等设施,体育、卫生等基础设施均建设到位,室外建成400米跑道标准操场一个、标准足球场一个、标准篮球场六片及乒乓球台等体育设施,室内建成健身房、乒乓球室、棋艺室等体育设施,能完全满足教学及师生活动需要。卫生室配有三名专职医师,并配备常用医疗器具及药品,医疗条件良好,为师生及时医提供了保障。加快教学现代化建设步伐,学校扩建了校园网、闭路电视系统、校园广播系统,现拥有多媒体教室三个、课件制作室一个、语音室一个、学生微机室四个、电子阅览室一个,实现了“三机一幕”进课堂。心理健康教育是近年来在中国大地兴起的一种新的教育方式,也是素质教育重要组成部分,我校针对中学生心理、生理变化所出现的心理情绪波动,于1998年10月成立心理辅导室,针对校园内存在的一些问题,如学生自我认识、男女生友谊问题等进行专题心理辅导,有效指导学生心理的健康发展,融洽了同学、师生关系,推进了校园文化建设。“十年树木,百年育人”,华山中学这棵教育的参天大树,必将枝繁叶茂,荫庇后代,造福子孙,踏着春天的脚步,走向更加辉煌的明天。

2004年本科上线数居农村中学名,2005、2006年一本上线数居农村中学名,2007年更以高考本科上线数优势位居丰县农村中学名。近年来,学校还先后被评为徐州市“德育学校”、“文明单位”、“花园式学校”、“绿色学校”,并荣获了“丰县高考成绩奖”、“县党支部”、“丰县教科室”、“徐州市合格教科室”、“徐州市德育单位”等荣誉称号。2005年4月11—12日又顺利通过了省三学校的验收。

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