该校开放式高技能人才培养模式主要包括五年制班和三年制高职班两种形式。初中毕业生和高中毕业生不通过入学考试，可以分别报读班和高职班。班学生读三年后取得中级工证，再读二年毕业取得工证；因学生方面原因，学生中途也可以由班五年制转为中级班三年制。高职班学生读一年后要求取得中级工证，再读二年毕业取得工证；同时还要求获得大专学历。与此同时，学校还对社会人员进行开放式的高技能培训，建立了技能终身教育系统，也保证了技校生技能终身培养工作的顺利开展。 据谭校长介绍，该校2003年招生1600多人，其中，（高职）班招生650多人，超计划招生250多人。2002年（高职）班招生500多人，2003年比去年多招生150人。目前，该校有在校生4000多人，（高职）班学生超过半数，多达2000多人。在其他技校班生源相对不足的情况下，该校之所以取得如此成绩，在很大程度上是开放式高技能人才培养模式产生的效应。