东方司乐国际教育专注于通过音乐为主要训练方式，提高3-13岁孩子学习能力，让孩子学会学习，自觉学习、学习、快乐学习。
东方司乐自美国、德国引进的教学理念，从2002年开始，由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际知名教育参加，美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温。戈登教授亲自指导，对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行深入研究，并进行科研成果推广以及开展国际交流。
2002年，“通过音乐训练孩子关键期学习能力”正式被教育部确定为课题进行研究。
2002-2006年，北京、上海、广州、深圳、苏州、杭州、太原、郑州、武汉、哈尔滨等几十个城市和地区已经有15万多名孩子受益于东方司乐的儿童音乐产品及课程，受过训练的孩子在注意力品质、记忆速度及持久性、言语智能、思维能力、创新能力、想象能力等方面提高227%-779%。
2010年，东方司乐历时8年研究的儿童音乐智能与学习能力训练课程，作为中国音乐与能力发展教育领域的研究成果，参加“世界音乐智能教育大会”进行国际交流。
截止2012年，东方司乐国际教育已覆盖北京、上海、广州、深圳、东莞、珠海、杭州、苏州、无锡、常州、南宁、福州、厦门等城市，受益于东方司乐音乐智能和学习能力课程的孩子超过100万名。