广州增城市实验小学位于增城市荔城大道，是由市政府兴建的一所全日制示范性小学，于2005年9月正式投入使用，按广东省一级学校标准建设，现建成教学楼、综合楼、科艺楼、图书信息、侨缘礼堂。学校占地面积50342平方米，校园绿树成荫，环境优美，文化氛围浓郁，充满人文关怀和时代气息，是教书育人的理想场所。

学校管理所追求的是对教育资源有效的整合协调，实小的管理注重以人为本，体现对人的尊重与关爱。实小对教师的管理在强调科学规范的同时不能忽视人文关怀，对教师工作进行量化考核时，体现多元化，使老师们真正觉得自己付出了能得到肯定。实小对学生的管理充分体现生本的理念，要求每个教师关爱、尊重学生，使学校成为孩子们向往的乐园。

学校是教师和学生共同学习的地方，师生不断学习才能不断进步。请进走出、立足校本的业务学习提升了教师的专业化水平，每学期，实小都请来教研室的教研员及小学教育作指导，还派出教师到美国、香港、澳门、北京等地学习交流。每月一次班主任培训，每周一次校本培训、分级科集体备课，每两周一次的学科教研组活动使教师的专业学习落到实处。与名校结盟，不断加强现代化发展共同体的建设工作，通过校际之间经常化的互通信息，友好往来，实现教育国际化、现代化、城市化。

校园文化建设是我校一道亮丽的风景线。学校坚持让面面墙壁皆说话，处处空间都育人的原则，以彩虹般的童年从这里开始为主题精心设计制作体现和谐育人的校园文化。成立实小绿雅广播站，完善学校网站，提高《绿雅》校报可读性及影响力，不断厚实校园人文底蕴。

学校以办学高品位，教育高质量作为学校师生共同的追求，严格遵守课程计划，并大力开发校本课程，如开展绿雅特色课程，包括绿雅课程、家长义教课程、增城文化课程、交通安全教育课程、综合课程等。学校走科研促教，科研兴校之路，学校现有三项立项课题：《小学生本教育实践研究》、《家校合作促进学展的内容、方法途径的研究》、《义务教育阶段儿童分级阅读的研究》子课题《小学分级阅读有效策略研究》。市级立项课题《拓宽学生学习途径，提高学生英语口语交际能力》。老师们在课题研究中提高了理论水平和实践经验。

实小充分发挥家长资源的教育伙伴作用，积极探索家庭教育工作的新机制，不断提升家庭教育整体水平。学校成立了绿雅家长学校，确立面向全体家长，全面提高科学育人素质的办学理念。建立家长委员会、家庭教育讲师团、家长助教团、家长义工团等家长志愿组织，丰富了学校德育元素，为学生健康成长提供了良好的德育环境。

学校在建设书香校园工作中创出特色，卓有成效。学校充分发挥图书馆的作用，对学生实行开架借阅。在每个年级的走廊里设立了开放式的读书区，楼下大堂、教室走廊等地方添置流动书箱、书柜，每个教室都建立图书角，方便学生随手取阅。年级读书区由学生自主管理， 护书小天使每天轮值。每学期，学校都开展书香校园系列活动。