机电工程学院是黄石理工学院历史长、专业多和办学规模大的教学院之一。学院前身是1975年原黄石工业学校机械系，1980年为原武汉工学院黄石分院机械系，1991年为原黄石高等专科学校机械工程系，1997年由原黄石高等专科学校机械工程系、汽车工程系、计量系和材料工程系的热能专业合并组建的机械与动力工程系，2004年更名为机电工程学院。在学校党委和行政的领导下，机电工程学院以“两个面向，一个适应”（面向地方、面向基层，适应新型工业化的应用型人才）的人才培养目标、模式和体系，按照“三个模块”（机械制造、机械电子、车辆交通）和“三个方向”（数字化、网络化、虚拟化）的发展新思路，进行学科、专业、队伍、平台建设，使机电工程学院得到了跨越式的发展，形成了自己的教育、教学特色。机电工程学院成为在黄石理工学院发展过程中具有重要地位的教学院。
师资力量
机电学院现有教职工57名，其中专任教师47人，教辅人员6人，学生1678人。在教师队伍中，有正高职称10人（教授8人），副教授23人，教师中有博士14人（含在读），硕士34人。机电学院设有“楚天学者”特聘教授岗位，香港理工大学陈武教授为机电工程学院“楚天学者”特聘教授，华中科技大学博士生导师宾鸿赞教授、武汉理工大学博士生导师陈定方教授为我院特聘教授。教师中有湖北省有突出贡献的中青年，省教师，市劳动模范、市科技标兵、学校“双十佳”教师等，初步建成了一支职称、学历、学缘、年龄、专业合理的高素质教师队伍。
教学科研机构
机构设置：学院有4个教学系（部）、3个专业实验室、1个研究所、1个研发平台和1个。黄石市机械工程学会挂靠机电工程学院。
1、教学系（部）：“机械电子工程系”、“机械制造工程系”、“车辆与交通工程系”、“机电基础教学部”。
2、专业实验室：“制造技术实验室”、“车辆与交通实验室”、“虚拟实验室”.
3、研究所：“黄石正一机电应用工程研究所”
4、研发平台：“制造技术研发平台”（财政支持地方高校项目）。
5、研发：“黄石市模具示范生产力促进”。
学科与专业
1、涵盖学科：机电工程学院现有“机械工程”（所属二级学科“机械电子工程”为湖北省学科）和“交通运输”两个学科。
2、本科专业：“机械设计制造及其自动化”，“交通运输”，“机械电子工程”，“车辆工程（本科方向）”。
3、专科专业：“机械制造及自动化”、“模具设计与制造”、“机械设计与制造”、“汽车运用技术”、“制冷与冷藏技术”、“数控技术”。
实践与创新教学平台
机电工程学院现有以下实践与创新教学平台：“黄石理工学院机电基础实验教学示范（省级）”、“国家三维CAD教育培训基地”、“湖北省CAD培训黄石基地”、“湖北省机械电子工程应用大学生创新活动基地”“机电工程学院金工实习基地（湖北省实习基地）”。
机电工程学院实验室、研究所、实验示范拥有大型仪器设备300台套，实验仪器设备资产近2000万元，能开设的实验项目1500余项，每年完成实验教学工作量10余万人时。
教学成果
1、省级精品课程：《机械制图》（专科）、《单片机原理及接口技术》（本科）。
2、校级课程精品课程：《机械原理》、《汽车构造》。
3、校级课程：《机械设计》、《数控技术》、《液压与气动技术》、《机械制图》。
4、教学成果：近年来，机电工程学院教学改革推动人才质量的提高，取得了系列成果，其中，“省级机电基础实验教学示范建设”获得校级教学成果一等奖，“机械制图精品课建设”获校级教学成果二等奖，“新建地方本科院校机械类专业人才培养体系的研究与实践”通过了教育厅组织的成果鉴定，鉴定（鄂教高鉴字2008[178]）认为：该成果体现了新建地方本科院校应用型专业人才培养的特色，创新明显，具有示范作用和推广应用价值，该成果获得湖北省2009年度教学研究成果二等奖。
科研能力
机电工程学院的“机械电子工程”学科为湖北省学科，“分布式虚拟实验技术的研究与应用”科研团队为省级高校中青年科技创新团队。近3年来，学院科研工作取得了突出成绩。完成和承担的科研项目863项目1项，省级各类项目12项，市级15项，校级12项，横向项目20余项；公开发表论文400余篇，其中核心期刊150余篇，三大检索50篇，国家发明专利1项，实用新型专利6项，参与制定国家标准1项，软件著作权1项，出版教材专著20部；教师积极参与国际、国内的学术交流活动，在国内外学术会议上做报告10余场，举办国内学术会议2次。机电工程学院依托省学科“机械电子工程”，设有“楚天学者”特聘岗，现聘请了香港理工大学陈武教授为学科特聘教授，学科将继续向海内外招聘高水平人才。
学院教师在产品创新设计、车辆虚拟实验技术和机电产品的开发与研究上在国内同类学校中有一定的学术影响力。
学院在下述方向和领域开展科学研究、科技开发和技术服务工作：
1、汽车驾驶模拟器的开发研究
2、煤矿机械产品研究与开发
3、模具设计与制造系统化技术
4、机电产品创新设计
5、虚拟实验与虚拟制造技术
6、机电一体化与网络数控加工技术
7、智能测试技术及仪器
8、制造业信息化（ERP、PDM等）
9、光机电一体化技术
10、机械系统智能概念设计
11、CAD/CAM/CAE一体化、虚拟设计
教育教学质量
1、注重学生综合素质培养，成绩斐然。机电工程学院注重学生综合素质的培养，注重学生的知识、能力、素质协调发展。学生在和省级英语、体育、建模、数控、机械设计创新等各类竞赛中，在学校科技节、运动节等多项活动中连续取得好成绩。2004年6月在中南区的机械创新设计大赛中，获二等奖2项；2005年湖北省首届大学生机械创新设计与制造比赛中获得二等奖2项；在2006年6月湖北省机械创新设计大赛中获二等奖1项，三等奖2项，获大赛组织奖；2006年湖北省虚拟设计大赛三等奖；在2007年湖北省第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中获三等奖。2007年学士学位论文3篇，大学生成果奖三等奖等，校级奖励15人次，2008年湖北省大学生机械创新设计与制造比赛中获得3项奖励、学士学位论文7篇。2009年，在全国三维数字化创新设计大赛中分别获特等奖、三等奖各1项，在省大学生机械创新设计与制造比赛中，获得三等奖2项，在第二届“高教杯”全国大学生图形技能与创新大赛中获二等奖2项，2010在在省大学生机械创新设计获得二等奖4项、3等奖2项和组织奖，2010全国三维数字化创新设计大赛中获得二等奖。
2、注重学生职业技能培训，促进学生适应未来工作能力。在不断完善教学质量保障体系的同时，机电工程学院一直坚持根据各专业学生未来工作的需要，通过开展数控技术、数控工艺、钳工、车工、汽车维修工、CAD或Pro/E等职业技能培训，并获得湖北省劳动与社会保障厅签发的中级职业技能等级证书，毕业生实行了二证制（毕业证+技能等级证），有效地提高毕业生适应未来工作能力。
3、注重毕业生质量提升，不断提高毕业生业质量和业水平。机电工程学院始终把为毕业生创造满意的业岗位作为服务学生的大工作目标，近年来通过对学生能力培养和多途径拓宽业渠道，实现毕业生业率和满意度双高，毕业生被深圳市人才市场排名湖北省受欢迎的前10所高校。2007、2008、2009、2010连续四届毕业生业率均在95%以上。
4、本科毕业生考研率逐年提高。机电工程学院本科毕业生考研录取率近年来稳步上升，2008年学生研究生录取率为6%，2009年学生研究生录取率为13%，2010年达到20%。
30多年来，机电工程院为黄石地方和社会培养了近万名德才兼备的技术人才，他们已经在祖国的各条战线上建功立业，特别是近年来在业压力不断加大的情况下，机电工程院毕业生业率每年保持在95%以上，连续多年被学校评为毕业生业工作单位，毕业生广泛分布位于湖北、广东、浙江、江苏等地区，受到社会各界和用人单位的好评。