建于1969年3月，现有学生494人，12个班。专任教师39人，其中一级教师21人，77.14%的教师具有本科学历，杭州市教坛新秀2人，余杭区骨干教师7人，余杭区教坛新秀8人。学校以育人为本，德育为先，教学为主。坚持“面向全体、全面发展、学有所长、健康成长”的办学宗旨；以“教育服务意识，科研兴校意识，争创精品意识”为办学理念；以“面上要丰收、点上有突破、体艺及学科竞赛力争全面开花”为质量目标；以“聚精会神搞教育，和衷共济谋事业，群策群力求发展”为工作口号。

在新课改理念的指导下，注重老师的专业，积极探索了“教学、研究、培训”三结合的校本培训活动，鼓励教师将教学与研究结合起来，使得教师在进行课题研究的同时，更新教育教学理念，探索新的教学模式，真正实现“教中研，研中教”。凸现该校“教、研、训”一体化特色。教学过程中，教师积极转变自己的教学角色，以学展的促进者、引导者的身份努力创建学生自主、合作、探究的快乐学习的新型课堂教学机制，让学生们在自主、合作、探究的快乐学习中快乐成长。

近年来，学校已有省级立项课题1个，市级立项课题2个，区级立项课题9个。其中省级立项课题《初中科学发展性评价的探索和实践》获浙江省教研系统课题成果评审二等奖，杭州市自然科学教科研成果评审一等奖。多位教师的论文在参加余杭区学会及其它论文评选中获奖。近三年来该校教师累计在余杭区学会及以上的各类教育科研论文评比中获一等奖十二项，二等奖二十六项，三等奖三十八项，合格论文六项，各类刊物杂志发表十余项。三年来该校共向余杭中学输送了公费生31人，向各级学校输送了普高生218人。在各级各类竞赛中，共获全国三等奖二人次，杭州市三等奖四人次，杭州市奖二人次，余杭区一等奖三人次，余杭区二等奖九人次，余杭区三等奖十六人次。在社会上赢得了较好的声誉。