山东省潍坊中学始建于1913年，称潍县县立中学，1952年更为现名，同年被省政府确立为省中学，1979年再次列入山东省首批办好的十九所中学之一，1995年被评为山东省规范化学校、首批艺术教育示范学校，2000年成为全省一所通过省级验收的示范性中学，2004年、2008年两次被确定为山东省新课程实验联系校，学校先后被授予全国教育系统单位，全国德育学校，全国体育传统项目学校，全国教育科研学校，全国群众体育工作单位、山东省中小学素质教育工作单位、省文明单位等国家、省级以上荣誉称号近百个。2007年、2009年连续两届被评为全国百强中学。

2005年秋一中新校竣工启用。

学校占地1259亩，建筑面积22万平方米，总投资4.5亿元，绿化面积占58%。学校规划以人为本、自然和谐，建筑风格中西结合、古朴典雅，校园设计湖光山色、相映成趣，具有现代教育理念和国际品位，是一所高标准的寄宿制中学。现有113个教学班，在校学生6260人，在职教职工507人。

学校有一批省内的教师和市特级教师及学科带头人，现有全国教师、省特级教师、省教师、省教学能手等省级以上荣誉称号者20余人，潍坊名师、市特级教师、市教学能手等市级以上荣誉称号者85人，为学校健康持续发展提供了人才支持和保障。

办学今学校为社会和高校培养和输送了数以万计的学子。如著名国画大师郭味蕖、于希宁，民革原副主席裴昌会，中国社会科学院原常务副院长丁伟志，全国政协常委、全国工商联副主席、泛海集团董事长卢志强，中国科学院院士、空间物理学家刘振兴，全国著名水利宋文田，“两弹一星”突出贡献邵爱民，著名地质学家、国家科技进步一等奖获得者少昌，古脊椎动物学家、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员李传夔，医学家修瑞娟，原济南军区副司令员李遂英，中国人民解放军兰州军区空军政委房建国，山东省委常委、青岛市委书记李群，奥运邢惠娜，美国微软公司软件开发研究所工程师、博士铮等。

近年来，学校牢固树立“面向全体学生，创造适合学展的教育，为学生的终展奠基，使每一个学生都获得幸福和成功”的办学思想，以“建和谐学苑，迎绿色百年”为契机，以精细化管理为主线，以改革创新为抓手，以强化落实为，以科研兴校为先导，以健全机制为主攻，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，全面实施素质教育，扎实推进新一轮课程改革，不断加快学校国际化的办学步伐，坚定不移地走内涵发展之路，全面提升办学水平，努力打造百年名校，为建设“全国、世界知名”并且充满生命活力的绿色和谐学校而努力奋斗。

山东省潍坊中学创建于1913年，称“潍县县立中学”，前身可追溯到创办于1759年的“潍阳书院”，1952年正式更为现名，并被确定为省中学，1979年再次列入山东省首批办好的十九所中学之一，1995年被评为山东省规范化学校、山东省首批艺术教育示范校，2000年成为全省一所通过省级验收的示范性中学，2007年、2009年连续两届被评为全国百强中学，2009年经山东省教育厅批准，学校与加拿大不列颠哥伦比亚省林教育局联合成功举办中外合作办学高中课程项目班，被确定为加拿大多伦多大学、美国加州大学生源基地。2006年7月，潍坊市直学校布局调整后，潍坊一中由原来的普通完全中学变为一所纯高中学校。现址座落于潍坊市开发区，占地1259亩，是一所集“生态化、数字化、人文化、环保型”的高标准寄宿制学校，地面建筑有语言教学楼、人文教学楼、信息物理楼、生化教学楼、数学教学楼、图书楼、艺术楼、体育馆、餐厅浴室、学生公寓3组，共26栋，建筑面积160000平方米。另有土山3组与人工湖1个，各类乔木40000余株，品种达70余种，桃李园50余亩，苗圃300余亩，草坪21700平方米。学校的建筑体现了以人为本，以学生为主体的教育理念，突出森林中的学校特色，绿化覆盖率达58%。校园的整体布局合理，特色鲜明，建筑群古朴典雅，绿化带形式活泼，既自然分隔，又相互衔接，既尊重生态环境，又体现文化特色。特色文化是：走进森林，享受自然；品牌文化是：读书的环境，成才的沃土。

近年以来，教育部原部长周济、原副部长陈小娅，副部长李卫红，人力资源和社会保障部副部长晓初，省长姜大明，山东省原省长韩寓群，省委常委、常务副省长仁元，省委常委、副省长军民，省委常委、济南市委书记焉荣竹，副省长黄胜，科技部原部长徐冠华，中国教育学会会长顾明远，中石化董事长傅成玉，浙江大学校长杨卫，省教育厅厅长齐涛，市委书记、市人大常委会主任张新起，市委副书记、市长许立全等领导和有关学者先后莅临学校检查指导工作。学校每年接待近300个国内外教育考察团。陈立国务委员在今年5月份视察潍坊教育实践活动时，对我校学生的素质展现给予了高度评价。2006年高考，我校再次实现重大突破，1328名考生，本科录取939人，其中，清华大学2人，中国人大3人，复旦大学5人，浙江大学4人，南京大学4人，上海交大3人，中国科大3人，华中科大4人，西安交大2人,并有四项指标位列全潍坊市23所调度的高中学校：一是本科上线人数实现翻番目标，增长率居全市23所调度学校名；二是高分数段成绩突出，全市理科过670分以上的考生共29人，我校有5人，占1/6强，在全市23所调度的学校中，位列名；三是军检线分数以上成绩与2005年相比，提高率达60%，提高率名列全市23所调度学校名；四是被各著名大学提前录取的保送生、小语种考生共13人，提前录取人数位列全市23所调度学校。

学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，大力推进课程改革。多年来，学校为国家培养了数以万计的人才，每年都有一批学生考入国内外著名高等学府，每年都有一批学生因各类竞赛全国获奖被各著名大学提前保送录取。学校先后被授予全国教育系统集体、全国德育工作单位、全国教育科研单位、全国体育传统项目学校、全国群众体育工作单位、山东省中小学素质教育工作单位、山东省基层党建工作示范点、省级文明单位等近百个省级以上荣誉称号。

学校积极开展对外交流，已与美国马里兰州陶森中学、康狄涅格州布兰福德中学、澳大利亚格林南嘎国际中学等国外学校结为友好学校。

潍坊一中的教师具有爱岗敬业、严谨治学的优良传统，他们知识渊博，为人师表，热爱学生，尊重学生，是学生学业上的严师，生活中的益友，目前，有研究生15人，在读研究生70余人，全部教师都具有本科以上学历。全校每个年级每个学科都有教师把关，现有全国、省市教师、教学能手、市学科带头人、跨世纪人才、拔尖人才等90余人。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，落实科学发展观，全面落实课程方案、全面推进素质教育、全面规范办学行为，以精细化管理为主线，以办好人民满意的学校为宗旨，牢固树立大安全观和大质量观，以培养具有“容·雅”气质（即：富有理想、基础扎实、特长明显、个性丰富、善于创造，具有国际视野的高素质学生）的中学生为目标，大力推进“导引式自主生态课堂”，形成了“自主管理、主动发展；自主选择，个性发展”的育人特色，致力建设“全国、世界知名”并且充满生命活力的绿色和谐学校。

发展丰富个性特长，培养创造型人才。

“容·雅”（包容大度、志趣高雅）

文化，多元生成

自主管理，主动发展；自主选择，个性发展

创造适合的教育打造幸福的学校

培养具有“容·雅”气质的中学生（即：富有理想、基础扎实、特长明显、个性丰富、善于创造，具有创造力）

潍阳书院（前身）（1759——1912）

潍县县立中学（1913——1923）

潍县县立初级中学（1923——1942）——（日伪）潍县县立中学（1939——1945）并存

山东省潍县县立中学（1942——1948）——潍县县立初级中学（1946——1948）并存

潍坊特别市市立联合中学（1948.6——1949.3）

山东省立潍坊中学（1949.3——1950.6）

山东省立潍县中学（1950.6——1951.1）

山东省潍坊中学（1951.1——1952.11）

山东省潍坊中学（1952.11——1969.7）

山东省潍坊市拖拉机配件厂五、七学校（1969.7——1970.10）

山东省潍坊中学（1970.10——今）

注：潍县县立中学、潍县县立初级中学、山东省立潍县中学、山东省潍坊中学都曾两度称呼。

摒弃缺乏公德行为，积极倡导校园文明

该校东校区正式启用后，高一、高二的3000多名学生入住新校区，由走读转向寄宿，在行为习惯上表现出极大的差异。

为了构建和谐校园、优化育人环境，让同学们在自主教育、自主管理中促进自我发展，学管部于2005年12月5日组织各班召开“征集、调查‘缺乏公德的校园行为’和‘值得提倡的文明举止”主题班会，让同学们从自身出发，查找身边的不良行为和文明举止。在班主任们的精心组织下，各班以各种形式组织了讨论反思，找出了身边缺乏公德的行为和值得提倡的文明举止。

缺乏公德的校园行为有：

1、破坏公物的行为时有发生，如有意损坏教学楼内的安全指示灯，故意弄脏楼内的墙面。

2、随地吐痰，乱扔垃圾，破坏花草树木。

3、买饭打水插队，挤撞现象时有发生。

4、从宿舍的阳台往下扔东西。

5、出口脏话连篇。

6、偷拿别人的东西。

7、自习课上喧哗，打扰别人休息。

8、宿舍内熄灯后说话，吃东西影响别人休息。值得提倡的文明举止有：

1、上课要充分用好每一分钟，向课堂要质量。

2、进入教学楼内要安静。

3、生活中要注重节水节电，吃多少饭买多少。

4、对待师长有礼貌，谈吐举止优雅大方，讲文明用语。

5、主动捡拾校园中的垃圾。

6、宿舍中要按时作息。

7、宿舍中不吸烟，不喝酒，不用电器，不要将头发等倒入水池中。

8、主动帮助有困难的同学。

9、热爱劳动，认真干好值日。。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。希望同学们能从自身做起，从小事做起，自觉摒弃缺乏公德的行为，积极倡导校园文明，逐步养成良好的行为习惯，促进自身发展的同时，也成为优化校园育人环境的主力军。

学校内部管理总的思路是：建立学校统一领导、学部直接管理、服务协调的工作格局。管理系统分为三个层次：议事与决策系统、指挥与实施系统、服务与协调系统。具体为：“五会五部九”。

（1）议事与决策系统（五会）：党委会、教代会、校长办公会、行政办公会、学校办学委员会（含社会、家长、学生）。

（2）指挥与实施系统（五部）：高一、高二、高三三个年级教学部、艺体专业部、教育国际交流与合作部。主要职责是：负责本学部教学及学生管理工作；负责本学部教师（职员）聘任、专业发展及考核工作；负责本学部教学用房、环境卫生及物资管理工作（节水、节电、公物管理）。

（3）服务与协调系统（九）：

行政服务：主要负责校务、纪检、工会、老干、女工委员会、文档、对外联系、来访接待、车辆管理与调度等。

人力资源：主要负责学校的日常党务及组织发展工作；负责人事管理与监督：人员编制、调配、档案管理、工资核定、职称评定、教师（职员、临时工）工作量、加班认定等。

课程资源：主要负责学校图书购置，教材、教辅资料征订；校园网络维护和更新；负责校本课程研发；协调学科竞赛（奥赛、科技创新大赛、英语创新大赛）等；负责校园电视台、图书馆、实验楼、物理馆的日常管理工作；负责学校有关录像工作。

学展：主要职责：团委（发展团员），学生会，校级社团组织，学生文体、艺术、科技等活动的设计和组织，家长委员会，学生评优树先，班主任培训与管理、劳动课的组织与管理等。

教师发展：主要负责教学质量标准的制定、教育教学质量评价、监测、交流反馈；牵头负责学校教科研工作；负责教师专业发展，教学一线奖励人选的提名、；负责选课、学分认定、考勤的网络管理与实施，负责学籍管理工作；负责中考、高考等大型考试的考务管理及中考招生、高校招生的组织与协调工作。

安全保卫：主要负责学校安全、保卫，户籍管理、监控维护、法制教育等。

后勤保障：主要负责餐厅、超市、校医院、纯净水厂、眼镜店、校产管理、绿化、维修、设备购置、物资采购、基本建设、学校基建规划、突发疾病、协调教职工宿舍区综合治理等工作。

财务结算：主要负责收费、结算，财务规划、成本核算、工资（含绩效工资）发放、财务管理、奖励基金、清理欠款、内部审计等工作。

公寓管理：主要负责对学生公寓的管理及午、晚休纪律，设施维护、公寓卫生、公寓文化管理工作。

在潍坊市教育局的正确领导下，在潍坊市教科院的科学指导下，经过全体师生的共同努力，该校于2007高考在2006年实现重大突破的基础上再创辉煌：

★都珊珊同学以675分的成绩夺得山东省文科名，荣获山东省文科状元，同时以数学满分（150分）的成绩获得单科状元。

★文、理科尖子生成绩突出。文科有5名同学在640分以上；理科有4名同学在660分以上。

★文、理本科上线人数突破380人大关，较去2006年增长39.7%。

★文、理军检线（文科580、理科549）以上人数突破500人大关。

★文、理普通本科上线人数突破600人大关。

★文、理、音、体、美五大类上线人数突破1000人大关。

★保送生、小语种考试成绩显著。有20名同学已被保送或考入到清华大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、上海交通大学、北京外国语大学、上海外国语大学等全国著名高等学府。

★康安琪同学以优异成绩考入美国耶鲁大学。

★曾小雨同学以全额奖学金考入美国哈佛大学。

学校主要领导：

校长：于允峰

书记：杨树清

副校长：于善胜

副校长：赵瑞涛

副校长：鹿永刚

副校长：吴彦华

副校长：迟桂升

副校长：李亚杰