学校2000年成为“绵阳市音乐特色学校”；2001年创建为“四川省艺术教育特色学校”；2005年学校“小黄莺合唱团”经市县评审，成为绵阳市首批拥有“校园艺术团”的学校。

学校环境优美、布局合理，办学条件和仪器设备均按城市一类标准配备。拥有多媒体网络教室、声乐室、器乐室、舞蹈练功房、美术室、图书室、阅览室、实验室等功能用房。

学校以艺术教育为特色，实行“学科教学”和“艺术教育”双轨并行的教育机制，实施“健康的求质量，科学的创特色，人文的追求快乐”的全面推进素质教育的战略。

多年来，学校秉承“为孩子的终身发展奠定基础”的办学思想，坚持“德育为首，能力为重”，经常性围绕未成年人思想道德建设开展主题班会、主题中队会；坚持每天开展丰富多彩的大课间活动，独具艺术特色；每周星期三下午的课外活动以班级艺术活动为主线，全校开展了“小合唱”、“器乐”、“手工”、“小制作”、“舞蹈”和“小足球”等活动；每期一次大型的汇报表演，每年一次校园艺术节。家长和社会各界一直认为：这里是孩子成长的乐园，施展艺术才华的天堂。

学校坚持加强体育传统项目训练和体育特色学校建设：

2002年1月学校成为三台县国家青少年体育俱乐部团体会员单位；2003年2月获四川省“小足球基地”学校称号；2003年获县教职工运动会乒乓球比赛小学组；2005年10月获学生团体操比赛第二名；2007年4月获“涪校杯”小学生足球比赛三台赛区，绵阳市第四名；坚持开展好每周三下午第三节的全校性大课间体育活动，2007年12月，潼川四小大课间体育活动录相荣获绵阳市小学二等奖；开设体育与艺术相结合的体育艺术课，由原英语实验学校知名形体课教师李兴艳亲自授课，深受学生欢迎；积极组织学生参加业余体校培训，培养展示学生多方面的体育才能。2008年4月，以潼川四小学生为主的三台县体育馆少儿健美操队，参加在攀枝花市举行的四川省少儿健美操比赛，取得第四名的好成绩。

以快乐为准则，开展丰富多彩的艺术教育活动

学校认真贯彻落实《学校艺术教育工作日程》和《全国学校艺术教育发展规划》，并因校制宜，制定了《三台县潼川四小学校艺术教育工作实施方案》。

加强了艺术科研工作。2003年以《农村学校艺术教育初探》为课题的省级科研课题，顺利通过验收并结题。

以班班艺术课为载体的活动课，培养学生的艺术创造力。我们把班班艺术活动课排入课表，每周三下午第三节全校同时开展。各班可以根据班级教师、学生的特长、兴趣、爱好确定内容：可以是叶贴、豆贴，可以是剪纸、泥塑，也可以是器乐、歌舞，还可以是书法、绘画、手工制作等等。

通过校园艺术节的形式，把艺术教育经常化、制度化。把每年的“六·一”节作为校园艺术节，开展以评选“小歌星”、“小舞星”、“小器乐星”、“小书法星”、“小绘画星”等“十佳星”和少儿书法大赛、绘画比赛、文艺汇演等为主要内容的校园艺术节活动。每年的3~6月，校园里处处舞姿翩跹，琴声悠扬，成为潼川四小的一道靓丽的风景线，深受家长、社会好评。

通过长期的艺术教育实践，学校创设了良好的艺术教育氛围，形成了良好的学风、教风和校风，素质教育得到了全面实施和推进，领导、家长、社会对学校的评价越来越高。

学校先后被授予“四川省艺术教育特色学校”、“四川省少先队红旗大队”、“绵阳市校风建设示范学校”、“绵阳市文明单位”、“绵阳市首批教科研联系学校”、“绵阳市音乐特色学校”、“绵阳市首批校园艺术团学校”、“绵阳市示范小学”、“绵阳市2008年义务教育教学质量特等奖”等80余项殊荣。被誉为实施素质教育的“绿洲”。