洛阳郊区教育有着悠久的历史。西周时周公创立“成周”学制，都城始设国学在京郊则有乡学。此后，北宋建立河南府学，而明代洛阳县学建于县城东郊，社学、书院相继发展。清，设府学1所，县学1所，有涧西、洛浦等书院和谷水镇、唐屯、孙旗屯、枣园村计4处私塾，义学遍布城乡。
清末，光绪三十一年（1905年）河南府和洛阳县奉谕改建中学堂和小学堂，到宣统三年（1911年），洛阳县有高等小学堂3所，初等小学堂45所。
民国以后，教育逐渐发展。民国6年（1917年）在关林庙创办尚斌高小，高等小学堂增6所，国民小学亦达200余处。民国16年（1927年）李屯樱麓初小成立。次年，高等小学发展到15所，义务小学已达291处。延民国36年（1947年）秋，中、小学增46处，保国民学校多达576所。
洛阳解放后，全县农村小学531所。县人民政府为改变过去中等学校多集中于县城的状况，面向农村发展农村中等教育，先后在关林创办初级师范学校，在平乐、李村、麻屯各设中学1所，使农村学生近入学。1955年县制撤销后，辖区完小17所，220多个行政村都设有初小。
1957～1965年，教育工作一度受到“左”的思想影响，走过曲折的道路，特别在“”（1966年～1976年）时期，中小学停课闹革命，使教育事业遭到严重摧残。
1978年12月，党的十一届三中全会以来，认真贯彻“德、智、体”全面发展的教育方针，逐步完善了教学法规，使教育事业稳步健康发展。1985年经河南省检查验收给郊区颁发了普及初等教育合格证。1990年全区有小学199所，初中35所，完中3所，高中5所，职业高中、成人中专、教师进修学校各1所，计有学生73000多人，教职工3300多名。育红班198处227班，幼儿班8377人，幼儿教师319名。教学工作中评出党员19名，教师、教育工作者150名；市级“三好学生”和“学生干部”125名。在改善校容校貌达标活动中，有94所学校达标，23所学校达到区级标准。此外，郊区境内还有中国人民解放军外语学院、洛阳师范专科学校等11所院校，每年为国家培养了大批人才。
2013年，龙盛中学、龙盛小学、一实小龙康校区建成投用，新建改扩建中小学、幼儿园23所，成功引进百年名校北京第二实验小学，涉及近4万名中小学生的取暖降温工程全部完成，荣获河南省教育工作区称号。