高都镇小学位于以金刚石储量大，盛产红富士苹果而远近闻名，被誉为“钻石之都”、“果品之乡”的高都镇高都村，始建于1945年，几经搬迁移新址。

硬件设施

学校占地面积12006平方米，建筑面积7796平方米，教学楼3213平方米，公寓楼3483平方米，餐厅1100平方米。2007年以来，镇委政府高度重视教育，投巨资建起高标准的教学楼、办公楼、餐厅楼，极大地改善了学校的办学条件。学校设有微机室、多媒体教室、仪器室、实验室、图书阅览室、音体美器材室，班班实现了多媒体。

师资力量

学校现有教学班14个，780名学生。教职工60人，其中中学教师2名，小学教师22名，学历达标率，我校任课教师普通话水平和计算机使用全部合格。

学校管理

近年来，学校坚持“着眼未来，全面发展，整体优化，个性鲜明”的办学方针，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，严格学校管理，坚持依法治校，学校教学质量稳步上升，学生讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习，“尊师守纪，勤学善思”的学风初步形成。

一、激励机制的确立，培训体系的完善，塑造出了一支“师德水平高，创新能力强”的高素质队伍。一是继续教育步伐显著加快，以新课改为契机，转变以往的培训模式，采取了“边研究、边培训、边学习、边提高”的思路，要求教师的专业成长同学习、研究和实际的教学工作结合起来，在此基础上，通过典型推进和开展教师基本功比赛、“师德模范”、“教师”、“班主任”、“教学新秀”、“教学能手”评选等活动促进教师的提高。二是创造条件，让更多的教师走出去。几年来教师外出培训的足迹遍及了60多处，达到了近千人次，每年投入不低于4万余元。有付出有回报，我们欣喜地感受到我校的“名师工程”学科“多点开花”，已有6人成为市、县教学能手，实现了零的突破。

二、优化管理，狠抓实效，学校教育以及教学过程的规范化水平得到了的提升。一是教学过程管理得到了规范，课改创新，课堂构建得以全面推进。严格落实教学跟踪督查制度，强化其在备课、作业、上课、反思、评价等诸多环节的规范性。鼓励教师大胆尝试和摸索更富有成效的课堂教学模式。二是激发教师的争优意识，塑造真正意义上的“名师”。学校高度重视教师的成长，建立了教师成长档案袋，将教师每学期的论文、教案、反思、课件、优质课、汇报课汇编成册，装入其中；通过“典型带路”、“点拨”努力提高教师的道德素质和业务素质；积极开展“三比”活动，即比工作方法、比工作态度、比工作绩效，从而的提升教师教书育人的责任感。三是坚定不移落实周查、月督查制度和周二教研制度，聚集体智慧，切实解决教师在课堂教学中的和难点。四是学校非常重视教学科研的开展，目前，学校有省级课题1个，市级课题5个，其中“学校和谐教育研究”总课题涵盖了学校工作的各个方面，延伸到学校各个学科，基本形成了人人参与课题研究的氛围。近两年来，教师发表、交流、获奖的各类教育教学论文达六十余篇，十余人次上过县、市级公开课，有36人次在市、县级教学基本功竞赛中获奖。

三、以课改理念为依托，以体验教育为途径，德育工作在原有的基础上焕发出新的生机和活力。一是优化两个阵地建设，构建坚实的活动教育平台。首先是校内阵地建设，发挥好升旗仪式、德育室、广播站的作用，开展多种形式的比赛活动。二是凸显主题，彰显三个结合，优化学生“在实践中体验，在体验中感悟”的空间，三个结合是与教学活动相结合，与养成教育相结合，与体验教育相结合。

四、增加安全意识，提高服务质量。我校始终把安全工作放在各项工作的首位，当成重要的政治任务来抓，安全是责任。因此我们特别注重师生的交通安全、饮食安全、课内安全、课内外活动等，为了增加学生的安全意识和防范能力，我们举行了一系列的安全演练活动；同时加强了校外野外防火、冬季滑冰、夏季洗澡、家庭防电、防雷击等方面的教育，预防安全事故的发生。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尽管我们面临教育环境一般，设施不完备的困难，但是也迎来了的发展和机遇，我们有信心、有能力提高办学水平，不断扩大办学声誉，为创办沂蒙名校而努力奋进。

蔡庄联小

温村联小

郑家庄联小

小孙官庄联小

洪沟联小

下坦联小

幼儿园

党支部教务处教研室工会总务处

“镇文明建设单位”

“计划生育工作单位”

“县文明单位”

“县教育教学单位”

“临沂市信息技术教学示范学校”

“全市英语教学学科”

“甲流防控单位”

“书信大赛组织奖”

“市级信息化学校”

临沂浙江商会