学校以“一切为了孩子的幸福人生”为办学价值观，运用“生态”思维，践行成功教育，以“尊重生命，全域关怀，整体提升，和谐生成”为教育策略，养力于孩子“习惯，兴趣，基础，学力”的培养与激发。99年学校正式启动课程优化实验，本着“全面育人，统筹安排，科学实用”的优化原则，构建起“学科课程打基础，活动课程求发展，隐性课程重重陶，家庭社区课程作补充”的有机协调，互为贯通的“3+2”课程模式。

学校现有教学班25个，学生1600余人。大专以上学历教师65人，小学教师41人，省市教师10人，区级以上骨干教师，学科带头教师13人。

学校投巨资建立了卫星电视接收系统，校园双向教学学院，计算机网络教室，电子备课室，语音室，实现了多媒体电视教学，双向教学信息传输，VOD数字视影点播，教学评估，校园电子管理，网络环境下教学设计等现代化教育与管理功能，现代教育技术水平位居绵阳城区学校前列。

办学价值观：关注生命发展，为每位孩子的幸福人生而教育。

校训：知行一体，忠信为本。

教学思想：尊重生命，全域关怀，整体提升，和谐生成。

管理理念：立足规范，超越规范；安全，效益，发展；用科研解放教育力，用常规练内涵。

教育要点：习惯，兴趣，基础，学力。

工作思想：抓住一个，构建儿童幸福人生需要的优良的教育质量体系。形成“两能驱动”；老师专业化，课程人文化。实施三项战略：科研立取，文化治校，以改革求发展。强化四种意识：战略意识，细节意识，文化意识，团队意识。追求五个目标：学生文质彬彬，教师德才双馨，管理科学人文，校园心仪神往，学校常绿长青。

精神建构：弘扬人文，追求。

学校先后荣获“全国科普创新示范学校”，“全国少先队红旗大队”，“四川省教师职业技能示范学校”，“绵阳市校风示范学校”，“绵阳市少先队工作示范学校”，“绵阳市现代教育技术示范学校”，“绵阳市科普示范校”，“绵阳市校本研修示范学校”等诸多殊荣。[1]