上海市中小学心理辅导协会实验校（2005.2）；

教育部课题“网络技术与传统教育的优势互补”实验校

(2005.3)；

同时获得以下荣誉称号：

上海市安全文明校园（2003-2005年度）；

嘉定区文明单位（2003-2004年度）；

嘉定区行为规范示范校（2004、2005年度）；

嘉定区艺术特色学校（2003年获批）；

嘉定区花园单位（2004.7获批）；

嘉定区办学表扬单位（2004年度）；

嘉定区办学单位（2005年度）；

嘉定区教育局二党支部（2003-2005年度）。

新成路小学是新成地区公建配套学校，于2000年9月1日正式启用。现有教学班20个，学生578名；在编教职工57名。其中专任教师44名，平均年龄36岁，大专学历占41%，大本学历55%；职员平均年龄为28岁，大专学历占25%，大本学历占75%。嘉定区新成路小学地图

三年多来，学校以“建构学校文化，培养蔷薇精神”为办学理念，基本形成了学校组织文化、制度文化、精神文化的总体框架，确立了“章情并举”的管理思路：“章”——探索构建学校全面质量管理体系，建章立制，规范管理；“情”——打造学校文化核心“蔷薇精神”，以人为本，凝聚人心。经全体师生的共同努力，学校的办学水平在原有基础上有很大提高，先后被命名为上海市中小学心理辅导协会实验校、教育部课题“新型信息技术环境下提高教与学方式实效性研究”实验校；并获得上海市安全文明校园、嘉定区文明单位、嘉定区艺术特色学校、嘉定区花园单位、嘉定区办学单位、嘉定区教育局二党支部等荣誉称号。

建构学校文化，培养“蔷薇”精神

这是我校作为一个的办学主体存在的价值和发展目标。换句话说，是我校目前和将来一切工作的坚定不移、贯彻始终的出发点和终归宿。

学校文化是指学校在教育实践中，逐渐形成并为学校师生认同的价值观为核心的群体意识和群体行为规范，是全体师生员工的一种共同追求，是学校的精神财富与物质财富的总和。学校文化的基本内容包括学校精神、制度文化、行为文化和物质文化。其中学校精神是学校文化的内核，在我校我们将它提炼总结为“蔷薇精神”：即为：

顽强——无畏无惧，百折不挠；

进取——超越自我，永不满足；

合作——团结一致，相互扶持；

批判——辨证客观，敢于怀疑，保持个性；

成功——时时成功，处处成功，人人成功。

以优质的服务打造现代都市学校；

以人本的管理提升师生生命质量；

以科学的手段实践理想的教育；

以文化的塑造构建学校的特色。

嘉定区新成路小学校区范围：

马陆镇新联村、仓场村；

新成路街道的新成村；

南陈、新望、新成、源珉(嘉珉小区除外)、爱里舍等社区。