本面向2-12岁儿童，开展语言表演、快乐拼音识字、童声花儿作文、小主播主持人等科目，使儿童达到“乐听、乐说、乐演、乐读、乐写的显著教育效果”，开展“真正的全语言教育”的专业培训机构。陈丹辉，少儿语言教育，少儿语言教师导师，2—12岁少儿《丹辉语言表演》系列语言教材教法研发人。国家教育部国培，《燕赵讲坛》，民盟盟员，河北省教育厅创新教育学会语言教育分会会长，获得河北省教育厅“教学能手”荣誉称号，多次荣获嘉奖，衡水学院客座教授，河北省戏剧家协会、曲艺家协会、影视家协会终生会员。高等教育出版社编审陈向评价：“《丹辉语言表演》特有的诵说曲艺、京剧念白和多元方式的读经诵典，能使中国娃说好中国话，实现中国话的音韵美、节奏美、气势美、综合美，在语言教育的同时，进行植根树魂式的爱国主义教育。”《丹辉语言表演》2-12岁儿童系列教材教法，经过19年的教育研发和实践，其优势明显的语言教育效果得到了教育主管部门、使用学校、家长、儿童的一致高度好评。?《丹辉语言表演》有两大特色：其一是借助儿童语言敏感期内的“助力”，通过培养儿童运用舞台语、交际语的能力，以“听”、“说”促“读”、“写”，开展“听”、“说”、“读”、“写”全语言教育，改变把幼儿园语言等同于早期识字或者早期阅读的片面，使幼儿升入小学后乐学语文，使小学生自主发展“听”、“说”、“读”、“写”的全语文能力。其二是内容形式丰富有趣，教学方法科学创新，尤其是诵说曲艺、读经诵典和京剧念白等学习，让儿童充分感受和实践中国话的音韵美、节奏美、气势美、综合美，在语言教育的同时，开展植根树魂式的爱国主义教育。