太仓市实验小学创办于1922年，1981年被定为江苏省首批办得好实验小学。学校地处老城区，占地面积13890平方米，校舍建筑面积9256平方米，目前有38个教学班，100位教职工，共1671名学生。学校拥有一支高素质的师资队伍，其中省特级教师1名，苏州市学术学科带头人4人，太仓市学科带头人11人，太仓市教坛新秀20人，太仓市教学能手13人。

学校重视树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。和谐是我们的校训，草根化是我校的办学特色，草根化的校本研究是我们基本的行走方式，坚韧、质朴、灵动、舒展的草根精神成为激励全校师生的文化核心。2003年，学校确立了建设草根文化，办好优质教育，培养有教养的和谐发展的现代人的办学理念，提出了塑造有文化修养的儿童教育专业工作者和有教养的和谐发展的现代小公民的师生培养目标。

学校坚持科研兴校，是江苏省教科院实验基地，十五期间曾依托省级课题《小学生自主学习心理机制及品质的培养模式研究》带动乡镇12所学校开展课题协作研究，随着省十五课题《草根化校本研究》研究进一步深化与拓展，草根化的办学特色得到进一步彰显，草根文化的内涵也不断丰富，学校在课程规划、课程制度创新、课程资源的建设等方面走在省内学校前列。

在太仓市教育局加强城区优质学校托管农村薄弱学校，促进区域教育高位均衡发展的办学策略下，我校于2007年9月起先后托管九曲小学、直塘小学，成为个食螃蟹者。学校对托管工作进行了理性的分析，以全国教育科学十一五规划教育部立项课题《文化融合视野中的学校共同体建设个案研究》为抓手，为托管工作奠定了理论基础，确立了目标框架。文化融合视野中的托管共同体建设快速提升着农村学校的管理水平，提高着农村学校的办学质量，有效缩小了区域城乡教育的差距。

三年来，学校在探索中实践，在实践中创新，走出了一条全新的托管之路，成为全省乃全国共同体建设的一个样本，为城乡教育的均衡发展作出了自己的贡献。

在草根文化的下，太仓市实验小学这棵太仓教育界的常青树，越发枝繁叶茂，越发生机盎然。