唐河实验高中位于县行政文化区北京大道西段，我校是唐河县委县政府落实。。。高中城市化。。。战略，解决全县130万人民对优质教育资源的需求而兴建的，政府投资1.26亿资金，于2008年始建2010完工，2010年9月正式招生。

我校教职工259人，其中51人研究生学历，其中中学教师39名，本科学历者。

唐河县实验高中，位于唐河西岗风水高地，站在学校标志性建筑“琢玉塔”上，唐河城尽收眼底，清澈的唐河水缓缓从脚下流过，妩媚的唐河水给唐河两岸增添了无限灵秀。随着城市发展，唐河行政逐渐向西迁移，也为西岗增添无限活力。现在，唐河实验高中赫然屹立于新行政——新县委政府的西侧，交通便利而不喧闹。学校综合楼、教学楼、公寓楼拔地有序排列，恢弘的足球场、篮球场依势而建，小河、园林、苗圃、教学楼相互映衬，自东向西，地势逐渐，这一栋楼和那一栋楼，或以台阶相连，或以天桥相接，浑然一个整体，而又不拘谨、呆板。数不清的台阶恰似钢琴琴键，进入教室或进入办公楼，好象摁钢琴琴键，期待广大师生奏出绝响。学校布局，明显东低西高，和中国地理的走势一致，而且分明。也许，学校设计者在楼台布局时有着莘莘学子进入实验高中步步高的寓意。

从远出看，鳞次栉比的楼群，似一艘航母正蓄势起航。的确，唐河实验高中正以其高标准、高起点唐河教育走向辉煌。

唐河的教育一度辉煌过，可这几年，高中教育出现滑坡，唐河县委政府心急如焚，如何摆脱教育落后局面，县委政府走出去多方求经，充分调研，结合唐河实际，集思广益，终在两年前确定建设一所高标准高中的构想，以改变唐河教育落后状况，并付诸实施。后在各级政府的关怀下，唐河县实验高中终以潜艇出水的气势，今秋以崭新的姿态显现在世人面前。这两年多的建设中，实验高中的建设者们投入了极大的心血汗水，克服重重困难，他们不求回报的付出，局外人很难体会的。

如今，各项基础设施已经建成，与教学相配套的设施也已基本完成，规格为72个标准班，可容纳近4000人学生读，300名教职员工已经到位，其中新进19位研究生，省市骨干教师和学科带头人占60%。不管从学校占地面积、师生人数，还是硬件设施方面，唐河实验高中综合实力在唐河学校中都是大哥大，尤其硬件设施方面，唐河，乃南阳市也是的。

实验高中一切都是全新的，正如一张白纸，可以写新美的文字。实验高中的所有老师现在都鼓足了劲儿。可以预见，秋期的校园必然活力无限。一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。

凡事预则立，不预则废。

在实验高中次全体教师大会上，惠跃先校长明确提出了实验高中的短长期目标：三年打基础，五年上台阶，八到十年创宛东名校。激昂的话语、慷慨的陈辞，从一位有多年高中管理经验的而又年富力强的惠校长口里说出，会场的每一位老师热血沸腾。

在次见面会上，惠校长还讲了，学校的管理，非常鲜明阐述了没有制度没有管理，没有管理没有发展，没有发展没有出路，这一高屋建瓴的阐述，明白告诉大家，新高中机遇与挑战并存，我们应该抓住机遇，迎接挑战，让实验高中在唐河县教育中站稳脚跟。

惠校长还说，一个学校发展，讲到底核心是教师的发展，教师要有责任心，上进心，事业心，只要每个教师追求更高更强，那么，教育的热情之火能熊熊燃烧。责任心、上进心、事业心不是一下子有的，学校给我们大家一个平台，我们的舞台在课堂。总之，在教育学生过程中，让每一位老师随着学校的成长而同步成长。

惠校长还说，要想让学校有长足发展，实现既定愿景，只有管理是远远不够的，学校还应在管理基础上培育学校的核心办学文化理念。一个学校的办学理念和逐渐形成的文化积淀，将是一个学校的灵魂。学校有了灵魂，学校能永远立于不败之地。学校也像军营，铁打的学校，流水的学生。只要学校的办学理念和文化积淀存在，学校这面旗帜将长久屹立。

大会上，惠校长阐述了新学校的办学理念：厚德尚能，博爱创新。德是立身之本，能是生存之本。积累德行提高我们的操守和人格魅力，崇尚能力是向贤能看齐，让我们不断进取；博爱则是一种境界，人生在世，爱自己重要，爱别人更可贵。爱自己是人，爱别人则是神。博爱营造和谐；创新是源头活水，不管是管理环节、教学环节，还是学习环节，没有创新，学校是一潭死水，课堂是一潭死水。只有创新，学校才能迸发勃勃生机，学校才能根深叶茂，学校才能日久弥新。经过惠校长深刻阐述，大家都信心百倍，相信实验高中必定能够成长为一株参天大树。

唐河因岗而妩媚，西岗因水而灵秀。钟灵毓秀地，大象自然成。

2010年秋期唐河高中教育的唐河县实验高中盛装起航在即，以惠校长为核心的领导集体，已经为实验高中铺设大格局，大格局必将成学校大未来，相信，经过全体教职员工的不懈努力拼搏，唐河实验高中的明天一定更加灿烂而辉煌。