学校占地面积54532平方米，建筑面积20297平方米，绿化面积4960平方米，校园布局合理，教育教学设施较为齐全，有普通教室、实验室、音乐室、美术室、计算机室、图书室等专用教室和辅助用房，配有校园广播系统、校园网络系统、校园安防系统等现代化教育设备。目前，学校设有新河小学、塘下校区、肖家桥校区、下林校区共4个校区，共有89个教学班，学生4023人，教职工179人，专任教师172人，其中具有中学职称2人，中级职称81人，中职称比例48.25%；专任教师具有专科及以上学校人数为164人，比例为95.3%；市级骨干教师有21名。

学校秉承优良的教学传统，逐步形成了“严谨、求实、开拓、创新”的校风，“敬业、务实、求精、奉献”的校风，“博学、多思、活泼、向上”的学风，继续坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的方针，提出了“以人为本、质量为魂、和谐发展”的办学理念，学生个性发展鲜明、教师专业发展程度较高，学校办学业绩突出。近年来，学校荣获浙江省百年名校100强学校、浙江省示范小学、全国青少年科技教育活动示范基地（全国共20家）、全国劳动（劳动技术）教育学校、全国青少年读书教育活动集体、全国网络实验学校、教科所小学语文素质教育实验基地、教育部“十五”规划课题实验研究集体、全国西部地区教育顾问单位、浙江省教育科研集体、浙江省体育传统项目学校、浙江省青少年科普工作集体、浙江省模范职工之家、浙江省卫生单位等多项省、地、市荣誉。

学校在2011-2013学年被评为温岭市依法办学、自主发展五品质化学校。2014年9月获全国教育系统集体。

特色创名校，文化润老校。在新时期改革大潮中，学校既继承了龙山的传统办学特色，又坚持科研兴校的发展原则，以实施素质教育，培养跨世纪人才为目标，走出了一条特色鲜明的办学之路。

（一）龙山科苑：一道靓丽的景

学校结合教育发展趋势，立足校本实情，建立了学校红领巾生物基地，以课题实施为驱动，历时十余年，坚持开展生物科技启蒙教育，扬起了学校科技教育的风帆，驱动了素质教育的实施。学校荣获全国首批青少年科技教育活动示范基地、全国劳动技术（劳动）教育学校、台州市科普基地称号，科技教育实施经验在学校承办的长三角（十六省市）教育盛会上隆重推广。在生物科技教育经验的指导和成果的激励下，以生物科技探究为核心积极创建龙山科苑，不断拓展科技教育面，逐步走向了科技教育综合化，实施了生物科技探究、小制作、信息技术、航模活动、趣味数学等校本培育项目。“龙山科苑”的实施，已成为学校实施素质教育一道靓丽的风景。

（二）龙山体苑：一支永恒的歌

学校的体育工作，有着优良的传统和的成绩。是浙江省首批体育特色学校，浙江省体育传统项目（乒乓球）学校等，是奥运吕林、全国青年乒乓球赛陈治平的母校。近几年来，学校多名乒乓球小队员在省、地、市各级比赛中摘金夺银，彰显风采。为了更好地传承学校的传统体育项目，学校开设了田径、乒乓球、羽毛球、篮球、跆拳道、棋类等体育校本培育项目，并组织召开学校运动会及级段性的体育项目比赛。

（三）龙山文苑：一首灵动的诗

数百年书院文化的传承赋予学校深厚的文化底蕴，为了实现“文化润校”的思想，培育学校的文化味、书香味，学校新建了市内的图书室，功能齐全，布置文雅，营造了浓浓的书香氛围。学校在师生中大力倡扬“读好书、好读书、书读好”的风尚，以阅读为支撑创建龙山文苑，开设了说话训练、阅读习作、故事会、小小主持人等校本培育项目，并组织开展阅读日和阅读节活动，学生阅读兴趣浓，阅读能力强，阅读习惯好，习作发表多，学校成为浙江省语言文字规范化学校。

（四）龙山艺苑：一朵美丽的花

学校开设了儿童画、色彩、素描、腰鼓、军鼓、硬笔书法、毛笔书法、十字绣、小提琴、舞蹈、声乐、刻纸、英语乐园等校本艺术培训项目。学校积极整合社会资源，聘请周边社区热心孩子教育且富有较高专业技能的人士来校担任相应艺术科目的辅导师，为孩子提供相对专业的辅导，提高孩子的艺术素养。为营造学校的艺术氛围，展示学生的艺术风采，学校每年五月份都定为“文化艺术节”，展示各类校本项目培训的成果。

（五）龙山心苑：一股纯净的水

为了培养当下的学生具有美好的心灵，良好的习惯，为了营造和风细雨，润物无声的教育氛围，为了摆脱功利意识的束缚，克服重智轻德的质量评价倾向，促进学生的全面发展，学校在2005年开始提出实施“阳光工程”，打造龙山心苑，倡导以阳光特有的温暖、健康、灿烂、奉献、美好等蕴意为象征，探索实施阳光课间、阳光假日、阳光行动、阳光心语、阳光班队、阳光展示、阳光心理、阳光家教系列活动，培养身心健康、情感积极、习惯良好、人品正直、心灵美好的阳光式少年。“龙山心苑”搭起了学生享受快乐、体验成长、完善自我的“阳光地带”，构筑学校教育责任化、实效化、系列化的“工程理念”，撑起学生健康成长的一片蔚蓝之地，其经验与成绩在全市德育工作现场会上推广。