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芜湖儒林中学

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儒林中学是安徽省示范高中。老校区坐落于青弋江畔,儒林街头;新学校坐落于花津南路,城侧。现有42个教学班,2550名在藉学生,170名在职教工。现学校新校区已建成。全校师生已于2007年12月12日搬迁新校区。十二中新校占地243亩,校舍建筑面积6.3万平方米,办学规模终为60个高中班,现整个工程已投入资金1.54亿元。按照省市领导的要求,十二中新校建成后,力争成为全省、全国的现代化示范高中。

学校环境优美,是芜湖市卫生单位,安徽省绿化单位,省级“花园式学校”,省绿色学校。

学校师资力量雄厚,具有高、中级职称的人员达110名,有省特级教师1名,全国教育系统劳模1名,省教坛新星2名,省市教师、园丁和共产党员等人物近30名。学校坚持“以人为本”,注重师资队伍的建设,实施培养名师的“百优工程”。坚持以爱心教育为,强化师德;以法制教育为,规范师道;以素质教育为,构建师资梯队。通过引进、选配、调整、培训和开展富有特色的“新优结对、互学共进”等各类教育活动,已经形成一支师德高尚、业务精良、结构合理的骨干教师队伍。

学校教学设备,建有实验楼,设有配套的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体室、教师电子备课室、音乐室、语音室、师生阅览室及藏书71000册的图书馆,另有的书画室、音体美教学器材、设施齐备,体育活动场地宽敞;学校是安徽省现代教育技术实验学校。为适应新世纪的需要,应对中国加入WTO的挑战,学校正在实施“教育信息化”工程,力求以信息化带动学校教育的现代化。

2009年5月26日,芜湖12中校园电视台正式启动。这也是芜湖市个开办校园电视台的学校。完全由学生自主实践。

德育优化,校风良好”是社会各界称赞的我校一大特色。学校85年被市政府命名为“市文明单位”,98年又被升格为“市文明单位标兵”。近年来,学校团委先后荣获“市A级团组织”、市“创新团委”、市“五四红旗团委”等称号,学校连续多年被评为实施中学生行为规范“示范学校”。2000年6月学校被国家教育部授予全国中小学德育工作集体光荣称号,2002年3月被省委、省政府授予“安徽省文明单位”光荣称号。

长期以来,学校坚持德育为首,狠抓“三风”建设,“尊师、守纪、勤奋、文明”是我校逐步培养起来的校风;“爱生、敬业、严谨、创新”的教风和“勤学、精思、扎实、致用”的学风也逐步形成;“团结、实干、、廉政、自律”一直作为学校领导的作风要求。在德育工作中,坚持以活动为载体,力求德育贴近生活,贴近学生,富有人情味和亲和力,不断提高德育的时代性、主动性、针对性和实效性,努力探索“内容序列化、方法多样化、途径网络化、管理科学化”的德育整体优化的新路子,坚持“要成才必先成人”的思路,积极开展以爱国主义教育为主线的“现代人格教育”实验,做到“五个育人”即教书育人、管理育人、环境育人、实践育人和科学育人,取得良好的全员育人效果,连续多年保持学生无犯罪。学校2002年4月被省委宣传部、省教育厅、省教工委、团省委命名为“省爱国主义教育示范学校”。

学校坚持以教学为,严格按上级标准开足开齐课程,在教学教改上,探索到“面向全体、狠抓两头、改革教法、注重‘双基'、坚持常规、优化环节、加强科研、提高质量”的路子。学校注重培养学生的创新精神和实践能力,积极开展以研究性学习为标志的综合实践活动课程的研究,推进了新一轮课程改革,促使教学方式和学习方式发生了深刻变化。近两年,高中部学生紧密联系社会生活,学校生活实际,确定了206个课题展开研究,其中45个校级课题已取得阶段性成果。

学校教学质量逐年呈上升的态势,学校初中部连续多年保持巩固率、毕业率、升学率均为,升入高中的学生每年都在60%以上;学校连续多年高考总达线率保持。2000年本科录取197人,本科录取率达62.71%;2001年本科录取217人,本科录取率达75%。近两年来,录取在全国大学人数达135人。学校曾涌现出龚雯、张静娟等一些高考、中考状元,一大批品学兼优的学生被保送到院校深造。

学科竞赛,成绩斐然。近三年,学生获全国、省级学科竞赛的达100多人次,获市级奖的达557人次,出现了全国物理一等奖吴宏鸣等学生。学校在加强学科课程的同时,还强化活动课程,开发环境课程,富有本校特色的劳动课、语音课、电脑课、艺术欣赏课、班会课等受到社会及同行好评。学校一贯重视体音美劳等各科教学及课外活动。组建了球类、棋类、田径队、文艺、合唱队、书画特长班、电脑特长班、儒林文学社、小记者团,“英语沙龙”及各学科兴趣小组(队)近30个,培养了学生多项特长,丰富了校园文化生活。学校是“省体育传统项目学校”,曾获“全国体育传统项目学校”称号,体育合格率连续多年保持在,运动会成绩一直处于市水平。以书画为龙头的艺术教育是学校办学的又一大特色。近几年来,书画特长生的作品有上百件在全国、省、市书画竞赛获大奖。93年学校主办了首届安徽省中学生书画作品邀请展,学校文艺代表队多次获市赛特等奖、一等奖,竖笛、口琴、电子琴等器乐已进入课堂教学,大大提高了学生的审美情趣和审美能力。

学校坚持以教科研为先导,走教科研兴校之路。学校各学科教研组坚持开展“五个一”教研、科研活动,积极探索创新型教学模式,“语文开放式教学”、“数学思维教学法”和“英语情景教学法”以及各学科研究性教学等新型教学模式已初步构建,并取得明显成效,有四个组获市教研组称号。近三年来,学校承担了五项省级以上教科研课题,取得了显著的成果,教师有120多篇论文在报刊、杂志上发表,有上百篇论文、教案和课件在全国省、市级评比中获奖,其中数十篇获全国省级评比一、二等奖。学校坚持定期汇编出版本校教职工《教育教学论文集》。

学校在管理上,坚持建章立制,注重常规管理,依法按章治校,依法以德治教,深化“四制”改革,进一步促使学校管理走上规范化、科学化的良性循环的轨道。学校十分重视领导班子的建设,领导班子成员注重更新教育观念,坚持用现代教育理念知道办学实践,并且以“自觉、自省、自警、自律、自励”来规范自己的言行,自觉接受民主监督。学校重视“凝聚力工程”建设,充分发挥党总支、团委、工会、教代会、民主党派、退协等各方面办学的积极作用,民主管理好学校。近年来,学校工会荣获市工会工作单位光荣称号,学校党总支荣获芜湖市基层党组织光荣称号。严格有效的科学管理,确保了校园平安,优化了育人环境,深受社会赞誉。2001年,学校荣获芜湖市综合治理单位称号。2002年9月,学校荣获“安徽省集体”、“安徽省校务公开单位”等称号。

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