概述学校创新了以五个“确立”为核心的“发展”办学理念，确立学校科学“发展”的理念，确立学校创新“发展”理念，确立教学工作以“教师为本”的教学理念，确立以“学生为本”的学展理念，确立以“和谐学校”为目标的校园文化发展理念。
湖北省襄阳市第三中学始建成于1956年，是湖北省襄阳市教育局直属高中。学校位于樊城人民广场东侧，交通便利，通讯便捷。校内环境清幽，景色宜人，是理想的学习场所。
的教学质量。学校高考竞争实力强劲，堪称。完善的教学管理机制，造了一批敬业心强、业务素质高的教师队伍，再加上富有朝气、活力的领导班子，使三中近几年高考上省线成绩连续飚升。2001年该校在全市范围内获得高考进步奖殊荣。2002年应届生上省线人数657人，升学率77%，一举成为樊城区域内的名。
的特色教育。学校在文理大丰收的前提下，加强了特色教育：一是开设美术班，为文化课基础差，有意从艺的学生另辟一条大学之路；二是强化外语教学。学校与澳大利亚悉尼米威尔英语学院联合举办英语培训班。三是开设音乐选修课程，全面提高学生素质。
的办学条件。学校建有现代化的教学、办公设施及标准的运动场地。校内后勤保障体系完备，制度完善，对住宿生实行封闭管理，给学生提供了良好的学习、生活、休息和安全环境。
三中之所以能年年续写辉煌，缔造传奇，源于她独具魅力的“发展”的办学理念。在这一思想的指引下，形成了吸引力的办学特色：
一、管理创新，发展育人。
襄阳三中拥有一个团结实干、锐意进取、乐于奉献的领导班子。校长李明凯，理念前沿，管理经验丰富，办校有方。荣获“全国教育工作者”、“襄阳市人才”、“襄阳十大教育人物”、“襄阳市首届名校长”称号，享受省、市政府津贴。学校改革发展成被《人民日报》、《中国青年报》、《羊城晚报》等知名媒体报道，特别是今年4月28日，《中国教育报》在“教育展台”栏目以整版的篇幅报道我校的改革成，在国内产生了强烈的反响。
二、精雕细刻，点石成金。
学校教学推行“诱思探究教学”，狠抓科研兴校，提高课堂质量。教学中从学生的实际情况出发，实行“学案制”教学，做到有的放矢，因材施教，讲究策略，使每个学生都能获得大佳的发展。在教学能力上“真”“实”，讲真本事；教学方法上求“新”谋“活”，精雕细刻；教学成果上兼容并蓄，系统考核。形成了规范、科学、合理、人文的教学风格。
三、深挖潜力，铸名师。
从名师难觅到名师满园，三中的教师队伍何以成长得如此迅速？这源于三中深挖潜力，完善的教师培养体制。“师徒结对”，是一帮一的实践指导；专业素质培训考核，是知识更新的督促；每周教学反思，是教学能力发展的记录；优质课竞赛，是相互借鉴、相互砥砺的平台。在这样的体制下，青年教师能在短短的两三年内成才，成为独当一面的教学骨干。目前，在学校的培养下，三中已有3位省市名师，2名特级教师，60多名省、市级骨干教师担纲执教，发挥领头作用。教师拥有研究生学历的达到55人。
四、音像教学，多彩课堂。
三中目前拥有全省的多媒体教学环境，所有的教室都装备了投影仪、电子白板（可以放映视频、幻灯片，并能即时板书）、立体声环绕音响，校园内开通了20M带宽的无线网。可以同时在60个教学班进行多媒体教学，在所有的办公室实现电子化备课，在全校园范围内实现网上资料共享。有效地实施传统教育手段与现代教育手段的佳结合，课堂教学由此变得丰富多彩、激情奔放、魅力四射。
五、多元文化，激情校园。
建设多元的校园文化，点燃学生的激情，是三中管理的基础工程，核心工程。学生有激情了，学习主动了，教育成功了一大半。为此，我们创新了班会形式，让班会成为师生交流沟通的平台，学生张扬个性、展示才华的舞台，相互激励，携手并进的加油站；营造了温馨的寝室文化，让同学们在有序、友善、安静的状态下，进入梦乡，养精蓄锐；营造了相互竞争的年级文化，让班与班展开竞赛，在相互砥砺中共同进步；全面展开了“星”满校园的活动，充分展示学生的亮点，在激励中前行。通过这些活动，唤醒了学生的主体意识，点燃了学生的激情。
近几年来，学校高考成绩连续飚升。2000年高考上省线达146人，美术考生胡亚琼、鲁敏同学以优异的成绩考入美术学院、中国人民大学，二人均实现襄阳市零的突破；2001年高考上省线达421人，郑焕亮、李婷同学分获樊城区域内文、理科状元，丁勤、宋卫军同学达到清华大学分数线。2002年高考上省线高达765人，其中本科462人，比2001年净增344人，增长幅度81%，应届生毕业生上省线人数657人，升学率为77%，一举成为樊城区域内的名。其中谭松以582分的高考成绩摘取樊城区域内文科状元桂冠。08年襄樊三中高考更是取得了历史性突破：一、一类本科上线人数突破300大关（309人）；二、文科一类本科上线人数达到128人（超过省）；三、文理科过二类大学861人；四、过本科线1449人！
学校师资力量雄厚，教师队伍敬业心强，业务素质高，是一支朝气蓬勃、善于打硬仗的英武之师。学校现有在职专任教师165人，具有大学本科学历134人，占全体教师总数的81%，其中特级教师3人，教师56人，中级教师55人，聘请外籍教师1人（澳大利亚）。近年来，获全国劳模荣誉称号1人，省级教师荣誉称号1人，市级教师荣誉称号4人，6名中青年教师补授予襄阳市百佳青年教师称号。
学校除按国家规定的教学计划设置课程外，还突出了特色教育；一是开设美术班，为文化课基础差，有意从艺的学生另辟一条大学之路。该校自1995年开设美术班，培养美术人才943人，其中本科755人，美院1人，中国人民大学2人。该校已成为襄阳市向全国大学输送美术人才的基地，该校的美术教育已成为全市具有竞争实力的特色教育。二是强化外语教学。学校与澳大利亚悉尼米威尔英语学院联合举办英语培训班，聘请外籍教师，营造全校外语氛围，大面积提高学生的听力和口语水平；三是开设音乐选修课程，全面提高学生素质。
学校有教学楼两栋，标准化的运动场2个，有设备完善的标准教室45个，学校图书馆藏书3．5万册，阅览室有500多种中外报刊供学生阅读，有8个全市的理化生实验室，有闭路电视教学系统，有高清晰的语音教学系统，有2个可同时容纳180人单人上机的微机室，有2个可容纳250人的多媒体学术报告厅。学生可借助这一平台，学习、掌握新技术，遨游新世界。
学校后勤保障体系完备，制度完善，对住宿生实行封闭管理，给学生提供了良好的学习、生活、休息和安全环境。有可容纳2500人同时进餐的食堂、饭厅，电子售饭系统方便快捷，学生进餐每月只需300元左右；有可容纳2000人的学生公寓4栋；有器械药品齐备的医务室，4名校医昼夜值班服务，可解学生疾病之苦，家长之倒悬之忧。
文武之道，一张一弛。学校在紧抓文化课学习之余，还积极开展了各项丰富多彩的课外活动，从心理、生理上促进学生全面健康发展。开展每年一度的运动会、文艺汇演、新生入学军训，每半年一次的消防、法律、文学知识讲座，每周一次的学生篮球、足球、乒乓球联赛等活动，在这些活动中既培养了学生吃苦耐劳、勇于拼搏、迎难而上的坚毅品质，又让学生们增长了知识，陶冶了情趣，强健了体魄，严明了纪律。
近年来，学校革故鼎新，继往开来，已成为一所具有较强办学实力的市优质高中，被子评“省级文明单位”、“花园学校”、“红旗团委”、“现代化技术教学试点学校”、“社会治安综合治理单位”等。2001年以骄人的成绩荣获襄阳市“高考进步奖”，2002年应届生上省线人数居樊城区域内名。学校坚持教学规范管理，加大对教研教改的投入，充分利用现代多媒体教学，开展教研教改实验，多名教师在省优质课比赛中获奖，二百多篇论文在国家、省级、市论文评选中获奖，几十个课件在省、市获奖，完成省级课题一个，市级课题两个。全校教学质量大幅度提高。
襄阳三中创造了过去的辉煌，正经营着未来的梦想。年年岁岁考相似，岁岁年年人不同。尽管家庭有贫富之分，但望子成龙是共同的。尽管学生有考分多少，智商高低之别，但梦想人生辉煌是共同的。我们有一套将“丑小鸭”变成“金凤凰”的成功经验，有一支顽强拼搏、业精艺高的教师队伍，将秉承着“敢于创新，永不止步，永攀新高”的三中精神，竭尽全力，教好书，育好人，让每一位学生都进步，让每一个贫困的孩子不辍学，让每一个学子通过三中的“金桥”踏上人生幸福之路！