学校开展电化教育，加快了学校整体改革步伐，全面推进了素质教育，取得了显著的成绩。学校先后被评为阳江市创“五优”达标学校、广东省电教单位、广东省电化教育等级学校。1997年，学校《开展电化教育促进教育与教学过程变革，提高教学质量》获广东省中小学教育创新成果一等奖；1999年，《山区电化教育的必由之路》获省论文比赛二等奖，《深化教学改革，全面提高教学质量》获阳江市科学技术创新成果奖三等奖；2000年，《整体改革教学实验》获省二等奖，学校制作的《小学投影片系列》获市一等奖，《第五册思想品德投影片》获省电教成果三等奖。教师撰写的论文，5篇获省级奖或在省级刊物上发表，14篇获市级奖。在学生中，近 五年参加市以上各种比赛有12人次获得奖励。
阳江程村小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。阳江程村小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。阳江程村小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。阳江程村小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。阳江程村小学位于，我们以培养学生的健全人格和良好行为习惯为目标，稳抓养成教育，整体提升学生的精神面貌，规范学生的言行举止，凸显德育特色。阳江程村小学全体教职工正以崭新的精神风貌，向着培养学生创新意识与实践能力，全面提高学生素质的方向做出不断地探索和努力，我们将以自身的智慧与才华、爱心与创新托起祖国明天的太阳。