溢水中学　　溢水中学位于县城西27公里处，是西部乡镇中一所历史悠久的农村初级中学。现有校园面积28264平方米，生均17.9平方米，校舍建筑面积10700平方米，生均8.5平方米。学校现有19个教学班，在校学生1263人，其中住宿生968人，全校女生424人。现有教职工86人，平均年龄37岁，专任教师74人，专任教师中，中学7人，中学一级和小学31人，学历达标，2000年后补充教师7人，有8名资教生。学校拥有图书3.75万册，生均29.5册,理化生二类实验室各有1个,网络微机室2个,微机75台,多媒体教室1个ku波段远程教育设备联入校园网。学校教学设备充足，教学设施齐全，教学资源丰富。
　　近年来，溢水中学师生高扬“团结奋进，求实创新，质量强校，科研兴校”的溢中精神，以“砺志、和谐、勤学、创新”为校训，走过风雨、走过辉煌，教学质量一直走在全县前列：2006年中考居全县第六名、2007年中考居全县第四名。学校始终坚持科学发展观，积极推进教育创新，大力实施素质教育，树立的教育理念，以“科学办学，科研兴校”作为自己的办学特色，以素质教育为核心，以“加强师德建设，构建和谐校园”为发展目标体系，通过创建逐步形成“文明、守纪、勤奋、进取”的优良学风；形成“热爱学生、忠于事业、乐于奉献、勇于探索”的优良教风，“团结、勤奋、严谨、求实”的良好校风。从2005年起，学校的五步发展规划是：“一年各项工作上轨，旗开得胜；二年初具规模，生源旺盛；三年质量誉满竹山西片，良性循环；六年影响遍及十堰，成绩；九年建成十堰名校，庆祝成功”。
　　近两年来，学校真正把“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”落在实处，痛下决心，多方筹资、举债数万元用于改善办学条件，学校面貌发生了显著变化。在教学管理上，学校积极推动新课改、稳步落实素质教育、启动校本培训工程、鼓励教师参加学历提升培训、多领域开展课题研究，狠抓《溢水中学学校工作量化管理积分细则》的过程兑现，学校各方面工作均取得了可喜的成效。近几年来，溢水中学确立了“以人为本，德规治校，质量强校，科研兴校”的办学理念；优化教育资源配置，注重现代教育信息技术的装备和使用工作，实现了与教育信息宽带网的核心教学资源网站的远程信息交流和资料共享；各学科实验设备、图书、计算机软件资料的使用率达到90%以上；注重后勤保障，大力改善学生住宿条件，加强饮用水和粮食出入管理力度，对学生实行全封闭式管理，为师生提供舒适安全的生活环境；大力推进教育科研工作，建立了课题研究制度和集体备课制度，促使学校教学质量逐年攀升；学校先后被授予“全国偿试教学法研究单位”、“STS实验基地”等荣誉称号；健全了德育工作制度和运行机制，关爱留守学生、德困生和学困生，积极开展环保教育，努力创建“绿色学校”。丰富校园文化内涵，提升校园文化建设品位，形成了良好的校风、教风与学风。开齐课程、开足课时，落实了综合实践活动课，培养了学生顽强意志和团队精神。