淄博兴学街小学位于山东省淄博市张店区西二路１８号，我们的电话是0533-2162864
　　【其他】张店区兴学街小学是原张店区兴学街小学和张店区西二路小学合并而成的兴学街小学始建于1938年，1991年由区政府投资一千二百余万元进行了迁置新建，现学校占地一万二千平方米，建筑面积八千余平方米，有26个教学班，附设幼儿园一所，在职教师88人，在校生1700余名。
　　　几年来，学校继承了兴小优良传统，牢固树立了“三个面向”的办学思想，始终把党、国务院关于教育工作的各项方针政策作为行动的指南，以科学的态度认真分析和研究素质教育的真正内涵，努力寻求、建立适合于学校实际的高质量实施素质教育的有效途径和运行机制。1998年学校在教科所小学语文教学张田若、山东省教科所所长坦以及市区教科所有关领导的指导下，确立了“以高质量实施素质教育为核心，以成功教育为载体，以‘创设机遇，让学生在成功的愉悦中实现创新精神与实践能力的自主培养与提高’为科研课题”的工作方略。近年来，学校在省级规范化学校的基础上，先后荣获全国红旗大队、山东省家长学校、省市电化教学示范学校、省体育传统项目学校等荣誉称号，连续三年被评为区教书育人单位。
　　相信每一个学生都有各自成功的闪光点，每一个学生都能够获得各自的成功；不求面面优，但求有成功；抓住每一个学生点滴的成功火花，唤起学生进一步成功的信心与欲望，培养学生竞争意识、成功意识，为其终身的不断成功打下坚实基础，这是兴学街小学办学理念之所在。经过三年的探索与实践，初步形成了“坚持一个，坚持四条原则、强化三项建设、开拓三个领域”的学校成功教育的运行机制，形成了“三线合一巧设成功机遇、分层实施追求人人成功”的教育教学模式。
　　一个，即以成功教育为载体，把成功思想渗透于学校的各项教育教学活动之中，通过成功教育教学活动的开展，实现全面落实党的教育方针、素质教育的高质量实施。四条原则，即：全体性原则，全面性原则，全员性原则，层次性原则。形成纵向贯通，横向同步的成功教育格局。
　　强化两项建设。一是校干及教师队伍建设。学校围绕队伍建设目标，在坚持五制改革的基础上又进行了校内人士管理体制的改革，实行了中层干部、教师业务技术、教师工作岗位竞争上岗制度，并完善和规范了教师业务考核、年级组整体优化、班主任考核制度；学校坚持教师业务理论学习与开展各项活动的有机结合并使之常规化，坚持了教师深造进修、综合能力比武、校级评优等制度。各项措施的实施，有利地增强了教师的竞争与风险意识，增强了广大教师工作、学习的自觉性与主动性，队伍整体素质明显提高。近三年来学校先后有?0人次受上级表彰，教学成果有近50人次受表彰。二是瞄准教育现代化的制高点，加强了学校现代教育技术装备的建设。近三年来学校先后投资200余万元建成了高规格的校园网，电子阅览室和集电教、影剧院功能为一体的活动室。学校在电教工作的开展过程中采取了阶段发展、三管齐下、同步推进的工作方式，实现了电教硬件建设、教师应用技术培训、课堂教学开发的协调发展，实现了学校管理的数字化，教育、教学活动的无纸化，教育、教学信息的网络化、立体化。使每一个学生能够置身教室博览全球文化，身处校园领略世界风光。
　　兴学街小学在实施成功教育的过程中，以科学的理论作指导，在学科教学过程、课外活动、学生校外实践三个领域，围绕“创设成功机遇、营造成功氛围”这一主线进行深入地探讨与实践。在课堂教学领域学校主要加强了四方面的改革和四种观念的树立：一是备课改革，树立教材工具观。二是课堂教学改革，树立课堂教学凭借观。三是作业设置与批改的改革，树立作业延伸观。四是教学评价的改革，树立评价成功观。围绕四种观点的转变与改革，学校各学科确立了各自的子课题并初步形成了各自的教学特色。
　　学校把开展课外活动作为高质量实施成功教育的重要阵地来开发，做到低起点，小坡度；从学生的兴趣爱好出发，突出了第二课堂、课外活动的自主性、广泛性、现实性和持久性的原则，为每一个学生的学习、实践、创新成功搭造起理想的舞台，努力使每一个学生在课外活动这块广阔的天地里，意志得到培养锻炼，知识得到巩固加深、兴趣得到开发提高、能力得到发展转化。大阅读、读书笔记、手抄报、诗文诵读、荧屏说话、荧屏作文、阶段性目标成功达成展示等是学校学科知识类课外活动的主要内容。通过这些喜闻乐见的形式，让每一个学生在充满兴致、主动参与、自主活动中潜移默化地实现学习创新的成功。学校利用图书室、电子阅览室、校园电视台、以及学校网络为学生提供丰厚课外学习的食粮；通过出刊手抄报集、成功作文集、读书笔记荟萃、学科新星评选表彰以及举行各种课外学习成果展等手段展示学生课外学习成果，不断激发其学习兴趣与积极性；学校先后投资30余万元进行了学校音题美课外活动的基础建设，成立了学校管弦乐团、合唱团、少先队鼓乐团；组建了舞蹈队、篮球队、田径队、足球队；成立了少儿业余艺校、少儿足球俱乐部，加强了区艺术培训基地的建设。学校把音、体、美课外活动为成功教育的重要领域来开发，实现了良好的办学效益与社会效益的双丰收。学校足球队实现了市长杯比赛的四连冠，并为省内外足球俱乐部输送队员6名；学校田径队连续两年获区中小学田径运动会小学组团体总分名；艺术教育成果在该区三年来的各项比赛活动中，均名列前茅；科技、艺术、微机、试验教学等各兴趣小组，分别为学校赢得了国家及省、市级集体荣誉十余项，并培养出了一大批专业兴趣浓厚、成绩突出的学生；学校鼓乐团、管弦乐团以其精湛的演奏效果，庞大而崭新的阵容出现在市区教育重大活动之中，强烈的优越感和成功感使队员们自我陶醉、自我鞭策，自我完善，自立自强。
　　以少先队组织为龙头的校内外各项实践活动，是学校课外活动的重要组成部分。围绕成功教育，有计划、有针对性地让学生在丰富多彩的少先队及学校的各项实践活动中接受锻炼、尝受成功快乐是兴学街小学实施成功教育的重要措施之一。三年的探索，学校少先队形成了“围绕抓常规，校内校外求同步、突出创特色的少先队工作模式。围绕“成功—我能行”这一基本思想，学校教导处与少先队密切配合，通过“军事夏令营—磨练成功”、“创造性教育活动—创新成功”“‘五个一’校外实践活动—实践成功”、“展示成功者风采活动—激励成功”等常规性系列活动的开展，达到实施成功教育的目的。
　　　多年的实践，不懈的努力，张店兴学街小学在的教育教学改革的大潮中，劈波斩浪，谱写了新的篇章，使这所历史悠久的学校不断焕发出勃勃的生机，率先奏响了教育现代化的序曲。兴小将永远奉行“追求、敢为人先”兴小精神，在充满着竞争、充满着机遇与挑战的征程中，永不满足，勇往直前，不断创造出新的辉煌。