东坡遗风，吹拂千古。相传来苏因大文豪苏东坡游经此地而得名。来苏小学前身是清政府1907年创办的公立来苏小学堂，学校现辖1所校，2所村小，有34个教学班、有在校小学生1756名，有在岗教职工76名。
学校以建设“诵读乐园”为办学目标，是重庆市百所经典诵读实验学校，多年来坚持开展经典诵读活动，被区级以上媒体多次报道，有师生14人次分别做客永川电视台《悦读经典》栏目。承担了重庆市教育科学“十二五”规划课题《以“诵读”为特色的农村小学学校文化建设实践研究》。构建了“33166”读书活动体系（即办好学校、班级、个人3级书库；学校、班级、个人3级刊物；每生1本读书成长册；开展每天阅读半小时，每周一节阅读欣赏课，每周升旗仪式师生诵读展示，每月一次读书交流会，每期一次成果展示会，每年一次读书节开幕式等6项读书活动；开展书香班级、书库、班级习作荟萃、个人刊物、读书成长册、阅读小明星等6种评比）。
办学理念：诵读的童年
校训：抑扬顿挫读童年，轻重缓急品书香。抑扬顿挫、轻重缓急，一方面是诵读的方法技巧，另一方面，比喻童年有张有弛，五彩缤纷。轻重缓急品书香，也指人无论繁忙空闲都要安排时间阅读，让阅读和书香陪伴一生。
校风：东坡遗风，诵读乐园。来苏相传因苏东坡而得名。东坡是诗词书画全才，其为人豪放旷达，机智风趣，爱国忧民，不畏权贵。通过诵读、临摹东坡作品，讲述、表演东坡轶事，将一代文豪遗风在来苏土地上传承。与师生探讨阅读的价值，养成良好阅读习惯，开展广泛阅读活动，在诵读中快乐成长。
教风：胸有万卷，挥洒自如。教师广泛的阅读，开阔视野，积淀知识，陶冶性情，腹有诗书，教学时自然挥洒自如。
学风：美读、美思、美说、美写。阅读、思考、表达是语文学习的主要过程，努力提高课堂情感性、趣味性，提高课堂魅力性，将学习过程审美化，会大大提高课堂的效率，并使学生爱上语文学习，培养初步的写作兴趣。
学校校园文化元素丰富多彩，校园绿树婆娑，文化氛围浓郁。完善了校徽、校旗、校歌、吉祥物等标识，以“本善、善、省善”为楼宇命名，创办了《梳妆台》校刊、创作并制作了《来苏小学赋》、建设了经典诵读长廊、诵读园，在大门、教学楼、办公室、诵读园等处制作了楹联，还浓缩梳妆台、东坡塑像、脑冠顶、连拱大坝、关门山吊桥、明代斜塔等来苏地域景观进校园。
近年来，学校获得的荣誉和成绩主要有：
永川区级：佳文明单位、基层党组织、自主教育特色学校、体育特色学校、少先队工作规范化示范学校、教育科研集体、教学质量一等奖、语言文字规范化示范学校、职工之家、综合督导评估奖、人文校园、平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园等。教师代礼平被评为首届感动永川十大人物，李小毅获得第二届“西凯海棠”文学大奖，教师文艺作品集《根韵书香》由中国文联出版社正式出版。2名教师加入区作家协会，8名教师加入区诗词学会，区诗词学会批准学校成立全区小学诗词学会分会。
重庆市级：重庆市文明单位、创绿集体、平安单位。
：全国美育单位、全国科学教育实验基地、全国基层家长学校。