校名：长沙市金海中学

隶属：湖南金海教育集团

创办年份：2007年3月

校训：诚，信，勤，朴

校风：生动，协作，文明，进取

学风：勤学，勤问，善读，善思

教风：严谨，严格，求实，求新

办学理念：让每个学生闪光

金海精神：立足一新，追求

学校历届：2007届、2008届、2009届、2010届、2011届、2012届、2013届

学校高起点规划，大手笔投入，设施齐备，是一所现代化寄宿制普通初级中学。初中是孩子成人成才的关键阶段。正是为了满足广大家长对优质初中教育的期盼和需要，学校思路清，实行封闭式寄宿制管理，远离网吧干扰和城市喧嚣，极力为孩子营造一个纯净的育人环境；定位准，一心一意打造精品初中教育，着力构建“严谨的人文管理让每个学生成人”、“的教学质量让每个学生成才”、“优质的真情服务让每位家长放心”三大特色。

一、闪光理念深入人心

长沙金海积极践行“金海让每个学生闪光”的办学理念，全面实施闪光教育，力争通过品德、习惯、文化、特长、能力五个方面的培养，使学生闪烁出“成功人物”的光芒。通过不断地探索、实践和总结，“闪光教育”在金海的发展史上熠熠生辉，成为学校发展的动力。“闪光教育”着眼于学生的全面发展、个性发展与和谐发展，用新的理念去唤醒学生的潜能，用人文关怀去点亮学生的心灵，用新的手段来激发学生的自信。

二、德育工作润物无声

长沙金海坚持“成才先成人”的原则，坚定不移地执行以“人文德育”为主题的德育路线，努力实践“仪表端庄大方，谈吐文雅得体，交往彬彬有礼，秩序井井有条，生活自主自理，服务主动热心，为人诚实守信，身心和谐发展”的培养目标，以安全、品貌、两操、路队、习惯、卫生六大特色为载体，适合本校校情、学情，通过组织丰富多彩的德育实践活动，着重培养学生文明进取、自主自强、感恩回报和服务他人等良好道德品质，基本形成“爱自己、爱班级、爱学校、爱祖国”积极向上的德育氛围。如：开展“赏识日”、“感恩日”活动；开展“我为父母干干活”、“我为社区服服务”为主题的社会实践活动；

同胞学校：宁乡金海中学，望城金海中学

合作学校：鲁迅美术学院，美术学院，星海音乐学院，西安交通大学，长沙长郡中学，武汉体育学院，武汉枫叶国际学校，美国澳元露中学，湖南师范大学，长沙雅礼中学，英豪剑桥国际高中，新西兰帕帕努伊高中，四川音乐学院，音乐学院

班级类别：平行班（普通班），艺术班，英语班，理科班，少年班（只在九年级开设），精英班（选优开设）

开设年级：六年级（1或2个班或没有），七年级（14个班），八年级（14个班），九年级（15个班，包括少年班）

学校场所：门卫室，综合楼（东、西教学楼，教师办公楼），生活服务楼（食堂，教师公寓，小卖部，男、女澡堂），男生公寓，女生公寓，垃圾场，体育场（田径场、篮球场），体艺馆（舞台，琴房，舞蹈房，报告厅）

学科建设：语文，数学，英语，物理，体育，地理（湘教版），生物，政治，历史，化学，音乐，美术，信息技术，外教（只在英语班开设）

学校节日：读书节，英语节，社团节，体育节，艺术节

学校赛事：校园十佳歌手，英语节大赛，校园吉尼斯大赛，校运会

长沙市示范性民办初级中学

湖南省现代化教育技术实验学校

国家教育质量管理示范基地

长沙市教育标兵单位

2008年长沙市教育科研德育成果展示推介会现场

2008年湖南省学校文化建设典范

西安交通大学少年班定点招生学校

美术学院附中生源基地

新西兰帕帕努伊高中友好学校

新加坡政府中学插班生预备留学基地

2009年度卫生管理工作单位

国家教师科研专项基金单位

2009年度民办教育单位

十佳民办初中单位

十佳文明学校

一、学校概况

1、教学质量

①高中升学情况：

a升宁乡一中人数超过其录取人数的三分之一（08年285人），其余七十多所学校只占剩下的不到三分之二。

b长沙金海08年117名学生毕业，考上省高中人数达115人，达“10A”的47人，仅雅礼录取了24人。升高中比率在长沙市名列前列。

c09年已有218人被宁乡一中提前录取。

d长沙金海中学已有59人考上四大名校的理科班和高考班（班）。

②少年大学生：

四年中全省共有10名初中学生考入四安交大少年班，金海中学占8个，湖南日报刊登文章称金海中学为“少年大学生的摇篮”。

③艺体：

美院附中、中国美院附中等已送47人，沈阳音乐学院附中1人，国家二级运动员31人（05年4人，06年5人，07年7人，08年7人，09年8人），国家一级运动员1人。

2、学生管理

①口碑较好（农村学生占一定比例，校风很好）

②六大特色（尤其是路队、安全、品貌）

3、真情服务

①设施（寝室、食堂、医疗）②两园（家园和乐园）建设

③真情服务（生活老师每晚叫醒尿床学生的例子）

二、体制优势

1、纯民办与公办学校相比，师资强，质量好，管理严，服务优，与国有民办相比，教师管理体制更灵活，教师敬业精神更强，师生关系更民主、亲密，辅优补潜更能落到实处，员工真情服务更优，执行力更强

2、只办初中专业、精品

①完全中学的工作在高中，金海中学只办初中，全力以赴办好精品初中。

②高中生与初中生在一个校园里管理的难度大，初中生易受到不良影响

③三年以后，学生升高中时更加方便灵活。完全中学的学生升学时受到人为的限制和干扰。

三、品牌：

1、四大名校不能给予其所谓初中部学生升学的优惠，都必须凭考分，只有其挂牌的民办高中才有优惠，但这些民办高中与四大名校相差甚远。长沙晚报4月23日A18版《中招取消本校直升生》。

2、品牌是信心与实力的体现。

3、四大名校的校中民校与母体脱钩时，其中的教师基本上留在了四大名校高中本部，较差的教师则不好安置，被派到其挂牌的民办初中或公办初中。

4、四大名校对口扶植的学校也挂四大名校的牌，但其之所以被扶植，是因为这几所学校原来都是差的学校，这些学校的学生中有极少一部分能对口直升进四大名校，但初中的基础不牢，进了名校后分在差的班级会跟不上班。