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《TTT企业内部培训师培训》企业通用管理培训提纲

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平衡智慧管理学院

会员级别:未注册

所在地区:广东-深圳市-福田区

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平衡智慧管理学院

联 系  人:黄小姐

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详细说明

平衡智慧管理学院是深圳市教育局下属教育培训单位,是您可信赖的合作伙伴。
主讲老师: 平衡智慧讲师团
课程受众: 企业管理者、部门经理、培训管理者、企业内部培训师/兼职培训师
课程时间: 2天
授课方式: 案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评
联系我们:零七五五 八三五七壹伍四九
授课特色: 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑
【课程背景】
80%的讲师不懂得基本的上台礼仪
80%的讲师不知道开台和退场的规范
50%的讲师不会调动现场的气氛
50%的讲师只会“讲”不会“演”
50%的讲师满腹经纶,讲得全场昏昏沉沉
50%的讲师不知道授课与聊天的区别
30%的讲师用错误的方式拿麦克风
30%的讲师用播《新闻联播》的方式在讲课
如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命? 
如果您已经是一位企业培训师,技巧不足如何自信地面对学员?
如果您是一位企业培训管理者,不知何为精彩又怎能明辨真伪?
TTT(Training The Trainer),意为培训者培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程,本课程按照国际职业标准教程对经理人、培训者进行全面、系统、专业训练,帮助企业培训师更专业,帮助管理者提升领导力和影响力。
联系我们:零七五五 八三五七壹伍四九
【课程说明】
作为培训师你是否因上台紧张不能很好的展现自己?
作为培训师你是否经常为不知如何掌控课程气氛而苦恼?
作为培训师你是否不知如何调动学员的积极性和参与性?
作为培训师你是否不知如何编制教案和设计课程?
作为培训师你是否知道基本的台上礼仪和规范?
作为专业技术人士你是否不知如何向客户介绍产品?
作为专业技术人士你是否因不善于表达,不知如何引导员工?
作为企业老板你是否因公司没有自己的培训师而烦恼?
作为企业老板你是否想提升公司内部培训师的水平?

为什么内容很实用,学员却在昏昏入睡?
因为再好的“肉”也不能让学员“生”吃,你得“加工、加料”,做成美味的佳肴;
为什么同样的故事,你讲得没有感染力?
因为你的基本功不过关!
为什么学员的情绪调动不起来?
因为你只会“讲”,不会“演”!

【课程收获】
1、通过密集的现场训练,使学员快速达到“专业培训师”的水平
2、有效控制紧张情绪,全面提升授课的呈现技巧
3、全面掌握台上的礼仪和规范,举手投足展现专业形象
4、掌控课堂气氛,调动学员积极性和参与性的技巧,应对可能出现的各种局面
5、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的技巧,完成专业的培训流程
6、快速提升培训师的综合能力

【课程大纲】
导入篇
一、企业培训与学历教育的6大区别
二、培训师的3大能力:表演、导演、编剧

表演篇
场训练 自信训练与克服紧张训练
内容:
一、上台紧张恐惧的6大原因
二、紧张情绪的3种表现程度
三、克服紧张情绪的4大系统方法

第二场训练 台上礼仪与规范训练
内容:
一、台上礼仪的4大步骤:上台、开台、台中、退场
二、3种呈现方式(声音、态势、内容)在各步骤中的运用技巧
(一) 上台
(二)开台
(三)台中
(四)退场

第三场训练 控场目光训练
内容:
一、目光在授课中的3个作用
二、目光交流的“3个区域”
三、授课中“3种控场目光”的巧妙运用
四、授课中“目光3要素”的运用
五、授课中目光投射的4个方向

第四场训练 发声训练与技巧
内容:
一、练声法
5种易学有效的练声法
二、口腔肌肉训练
2种立竿见影的口腔肌肉训练法
三、共鸣训练
3种共鸣音训练
四、 综合表达技巧运用
声音的6要素:音准、音量、重音、低音、停顿、语速
五、声音运用的1大基本原则:定基调

第五场训练 态势语言训练
内容:
一、授课传达的4个手段:
有声语言、态势语言、环境语言、物体语言
二、表情训练
1、常见的3种错误表情运用
2、表情变化练习的4个方法
三、手势训练
1、常用的20个手势
2、手势运用的原则
四、步伐移动的路线
五、2种授课姿势(站姿、座姿)的注意事项
六、如何使用白板笔和激光反页笔
七、使用话筒的注意事项

第六场训练 培训师自我介绍要领
内容:
一、培训师自我介绍5要素
1、who 你是谁?
2、where你的来历/经历
3、why我为什么要听你讲
4、what你要讲什么
5、worth对我有什么价值
二、7种介绍名字的方法

第七场训练 故事风暴精彩演绎
内容:
一、一个讲师票房高不高,关键看他会不会讲故事,讲师,故事高手
二、讲故事在内容上要运用的2个公式,1个注意
三、故事呈现技巧的5大宝典
四、故事呈现3个注意事项


导演篇
第八场训练 凤头豹尾的技巧
内容:
一、开场要达到的“3个目的”
二、课程开头的“12个技巧”的运用
三、课程结尾的“4种经典方式”

第九场训练 课堂组织技巧与授课方法
内容:
常用的“10种授课方法”
一、如何进行“讲解培训法”
二、如何进行“影视教学”
三、如何进行“现场演示”教学
四、如何进行“小组讨论”教学
五、如何进行“案例分析”教学
六、如何进行“头脑风暴法训练”
七、如何进行“角色扮演训练”
八、如何进行“体验式游戏训练”
九、如何进行“鱼缸式培训”
十、如何进行“竞赛式训练”

第十场训练 提问与回答的技巧——控场技巧之一
内容:
一、课程中“问/答”的3个好处
二、互动提问
三、知识解答
四、解答学员问题要注意的2大事项:有效聆听、有效回应
五、对学员进行回应反馈的4种方式

第十一场训练 抗干扰与应变技巧——控场技巧之二
内容:
一、干扰的来源
二、忘词的8个处理技巧
三、讲错的4个处理技巧
四、课程中13种意外情况的应对处理技巧
五、课程中处理干扰的2个原则

第十二场训练 如何调动现场高潮——控场技巧之三
内容:
一、什么是课程的情绪波动线?
二、如何布局课程的高潮点?
三、调动学员情绪的“22种工具”

编剧篇
第十三场训练 培训课程开发设计
内容:
一、了解目标学员
二、确定课程目标
三、确定课程名称
四、策划课时安排
五、组织培训内容
六、选择培训方式
七、培训教材设计
八、评估培训效果

第十四场训练 培训工具的设计与运用
内容:
一、使用PPT的6个要点及4个注意事项
二、使用白板和活页板的7个注意事项
三、讲义的使用及注意事项

第十五场训练 如何布置培训场地
内容:
一、根据培训的内容确认场地布置
二、4种常用的座位安排,各自的优缺点

第十六场训练 讲师风格与定位
内容:
一、6种讲师风格比较
二、讲师授课风格形成的5个阶段
三、10大不受欢迎的讲师类型
四、讲师的7大禁忌
五、做一个受欢迎的讲师,做一个有灵魂的讲师

注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成符合企业实际情况的个性化方案。

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