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　　山东科文教育集团2004年投资建成了民办学校昌乐二中并取得成功办学经验，2008年6月租用原潍坊市奎文实验中学整体校舍经潍坊市奎文教育局批准成立了潍坊市奎文实验初中，并投资改善了校舍，为每个班都配备了多媒体等的现代化教学设施。　　2008年首届招生共10个教学班，430名初一新生。2010年招生共16个教学班，750名初一新生。学校本着教学生三年为学生三十年着想，注重基础知识教学，强化良好习惯养成，突出素质和能力培养，

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　　南湖小学解放前建校，后几经迁移合并。2004年12月，南湖小学迁现址（东风东街沃尔玛西邻，原纺织技校旧址）。学校占地7.5亩，建筑面积3350平方米。2008年以来在上级主管部门的大力支持下，学校硬件建设有了快速发展，教师办公条件优越，人手一台液晶电脑，各教室均配备了多媒体，实现了多媒体教学日常化。学校建设配备了音乐室、舞蹈室、钢琴室、古筝室、乒乓球室、手工制作室、实验室、图书阅览室、微机室等多功能教室，学校

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　　建校时间：1962年10月19日　　奎文区实验小学占地17.8亩，现有校舍建筑面积7020m2 ，25个教学班，在校生1482人，在职教职工90名，学历达标率。　　学校高起点、高标准配套教育教学设施，建成了校园网、多媒体闭路电视等系统，建设了次微机室，达到了教师人手一机，基本实现了教育教学现代化。学校坚持优化学校管理机制和管理人员结构，强化职能管理，实施依法办学。在教育教学改革中，充分发挥科研的先导作用，促进素质教育的

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　　潍坊市奎文区先锋小学位于风筝都风景秀丽的白浪河畔。学校成立于1948年，1987年学校由一所村办小学转为国办学校，是一所新兴的省级规范化学校。　　学校占地22亩,拥有两座四层联体教学楼,二十余个教学班,七十八名教职工,一千余名学生。学校教学设施齐全、,有地面卫星接收系统，配有微机室、语音室、劳技室、社会教室、书法教室、科技展室、多媒体电教室等专项教室，现代化教学设施的建立，为学校开展远程教学以及运用现代化教

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　　孙家小学是一所街办学校，占地面积6519平方米，建筑面积2202平方米，教学班12个，在校学生552人，在职教职工32人，教师学历达标率。其中本科学历28.6%，专科学历62.5% ，中专学历8.9%，市级教学能手2人，区级教学能手8人，区级以上荣誉者70%以上。　　我校认真落实科学发展观，坚持走“以科研带特色，以特色促发展” 的兴校之路，以朝阳读书为切入点，以提高课堂教学效率为主线，在工作中立足学校实际，着眼学生未来，深化课堂

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潍坊市奎文区奎文空调设备厂是风机盘管、冷库、制冷设备、蔬菜保鲜库、冷冻库、食品干燥箱、水产除湿干燥箱、冷藏库、地源热泵、冷却塔、膨胀水箱等产品专业生产加工的企业,公司总部设在潍坊市奎文区宏伟东路1号,电话：0536-8805111。潍坊市奎文区奎文空调设备厂拥有完整、科学的质量管理体系。潍坊市奎文区奎文空调设备厂的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。欢迎各界朋友莅临潍坊市奎文区奎文空调设备厂参观、指导和业务洽谈

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　　潍坊市奎文区胜利东小学是一所市级规范化学校、市级文明单位。创建于1986年，1995年升格为区属　　小学。现有31个教学班，在校学生2186人，教职工123人。是一所环境优美，设备，师资雄厚，管理规范，质量优良，特色显著的名校。　　校内现代化教学设备齐全。配有图书室、阅览室、微机室、音乐室、劳技室、实验室、多功能教室等十几个专用教室。在全区率先实现四机一幕进课堂，安装闭路电视系统，建立校园网，安装CSC校长办公系

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　　潍坊市奎文区金宝双语小学是一所由山东金宝集团公司投资2000余万元建成的高质量、高标准的民办性质的区教育局直属学校。学校自建校来，双语化、数字化、小班化、实践铸成功的办学特色快速显现，教育教学质量稳步提高，办学声誉不断提升，已获得国家基础教育课程改革项目实验学校、山东省规范化学校、山东省创新教育单位、山东省十一五教育技术课题实验学校、潍坊市特色学校、潍坊市数字化学校、潍坊市朝阳读书十佳学校、潍坊市

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　　南湖小学解放前建校，后几经迁移合并。2004年12月，南湖小学迁现址（东风东街沃尔玛西邻，原纺织技校旧址）。学校占地7.5亩，建筑面积3350平方米。2008年以来在上级主管部门的大力支持下，学校硬件建设有了快速发展，教师办公条件优越，人手一台液晶电脑，各教室均配备了多媒体，实现了多媒体教学日常化。学校建设配备了音乐室、舞蹈室、钢琴室、古筝室、乒乓球室、手工制作室、实验室、图书阅览室、微机室等多功能教室，学校

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　　奎文区北宫大街小学是一所区级规范化学校。学校座落于北宫大街280号内，占地4525平方米，校舍建筑面积3000平方米。学校现有18个教学班，学生936人。学校现有在岗教师59人。学校附设幼儿园为市级二类幼稚园，现有幼儿70人。　　在上级区委、区政府和教育局的正确领导下，学校全面贯彻教育方针，以学生的终身发展奠定基础为办学宗旨，以抓好教师队伍建设为，以学校的整体改革为切入口，以规范化学校创建为主线，切实提高教育教学

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　　山东省潍坊市幸福街小学创建于1989年，学校占地面积12285平方米，建筑面积9310平方米，现有29个教学班，6个学前班，在校学生1975人，学前班217人，教职工99人。　　建校以来，学校坚持让人人成为幸福的成功者的办学理念，实施名师名校、科研兴校战略，创新发展，营造了良好的人文环境，构建了管理模式，培养了一支科研创新型的教师队伍，形成了艺术教育的办学特色，成为山东省创新教育的一面旗帜。学校先后被评为山东省创新教

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　　早春园小学建立于1997年，全校1400余人。配有教师108人。　 早春园小学举行了“以生命的名义”为题的防震演练活动。全校师生全部参加，这项活动增强了师生的防震意识，提高了师生的防震能力。　　此次“以生命的名义”进行的防震演练活动，学校十分重视，制定了周密的演练计划，活动共分为三个步骤：首先是发动，在发动会上，学校组织全体教师了解演练计划，并规定教师和中层在演练过程中应担负的责任;然后，在学校德育主任杜

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奎文区实验小学始建于1962年8月，原名中和街小学、前进街小学、后门街小学，1994年更名为奎文区实验小学。2004年8月，将原奎文门小学建成为依托我校创办的一所民校—奎文区实阶小学。我校总占地17210平方米，建筑面积11899平方米。校园已实现硬化、绿化、美化、知识化和艺术化;教育教学设施全部配套，建成“校园网”，并开通微机、多媒体、闭路电视等系统，现代化教育设施已经基本建成，实现了网络备课和网络管理。学校现共有教学

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潍坊奎文区奎文门瓜茬萝卜经销处是萝卜、风筝、剪纸、年画、红木嵌银马扎等产品专业生产加工与销售的公司，拥有完整、科学的质量管理体系。公司的一些优质产品深受国内外人士的喜爱，适合居家装饰，会议礼品，外事礼品等，公司的诚信、实力和产品质量赢得了国内外业界人士及用户的一致好评，具有良好的声誉。 企业将”以质量求生存，以诚信谋市场，以服务赢客户，以效益图发展“为经营理念。全力为客户打造高品质，高满意的产品和

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奎文区东关爱乐福商行 经销批发的安全套、保健品畅销消费者市场，在消费者当中享有较高的地位，公司与多家零售商和代理商建立了长期稳定的合作关系。奎文区东关爱乐福商行经销的安全套、保健品品种齐全、合理。奎文区东关爱乐福商行实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。

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奎文区东关金诚百货商行成立2015年，拥有10年以上制作经验。主营运动休闲、户外射箭器材弓箭、复合弓狩猎箭、反曲弓练习箭、玻纤箭、碳素箭等产品专业生产加工的公司，金诚户外品牌，完整、科学的质量管理体系。奎文区东关金诚百货商行的诚信、实力和产品质量获得新老客户的认可。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。

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　　樱桃园小学是一所街办学校，下设两处分校，共有在校学生703人。现有教职工67人，其中在职在岗教职工53人，提前离岗14人。中学1人、小学27人，占40%。在岗教师中，大专以上学历48人，占91%。学校占地面积16019平方米，建筑面积1921平方米，配有多功能教室、微机室、图书室、实验室等功能教室，教学设施配备齐全，教师人手一机，全部接入教育城域网，建成了校园网、樱之语校园广播等系统，基本实现了办公现代化。　　多年来，我

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　　十里堡小学始建于1944年8月，位于潍坊市奎文区北海路与卧龙东街交叉口西200米路南， 2010年9月由企业部分捐资建成，占地面积1.06公顷，建筑面积2583平方米。生均用地41.89平方米。现有在校生253人，6个班。在职在编在岗教师19人，具有一级教师职称的教师13人，本科学历14人，大专学历5人。学校周边为赵疃村、十里堡村用地。学校西侧可作为扩展用地。改扩建后为九年一贯制学校，占地3.04公顷。拟设小学部24个班，班额45人，在校

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　　奎文区樱园小学是潍坊市安居工程开发开发建设的小区配套学校，于1999年9月10日正式落成。学校占地1万平方米，按市级规范化学校配有微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、劳技室、美术室、实验室、多媒体阶梯教室、少先队活动室等各种功能教室，每个教室都配备了电视机、实物投影、计算机等电化教学设备，安装并完善了校园网，使学校成为小学中设备、管理规范的学校。现有教学班18个，在校学生1206人，教职工59人，学历达标率，其中

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　　奎文区育华小学是一所街办小学,是奎文区规范化学校,学校下设三处分校,在校职工90名左右,在校学生1600名,现有34个教学班,学校拥有一个年富力强、团结奋发的领导集体,坚持以人的发展为本,用健全的制度规范人,用创新的方法引导人,用丰富的情感激励人,"勤奋进取,团结活泼"的校风,"严谨求实,开拓创新"的教风","乐学苦练、创新成才"的学风,已内化成全体师生的自身的素质.在创新教育的大环境中，育华小学注重构建以人为本的教学与人文