程岭小学是2008年9月22日搬进新校区的学校。

20008年春，学校领导班子制定了对原初中校区进行整修规划的方案，并得到了乡党委政府、县教育局的支持。近10个月中拆除了30间D级危房，推土平整操场2600多土方，新建12间生活用房，建造了全钢筋混凝土结构的师生厕所，对教学楼全部进行了防水加固，对教学楼、办公楼室内外分别进行了补修粉刷、铺地涂漆，重新安装了所有室内室外电线电灯，全部改换了办公大楼的门窗，建造了大理石的升旗台、锅炉房、厨房、学生餐厅、来客餐厅等，学校图书阅览室的修建已竣工即将投入使用，安装了学校微机室，各处室连通了信息网，建立了学校网站，初步实现了办公信息化、网络化的信息目标。

程岭小学坐落在乡政府所在地，下辖六所完小、三所单小，共有76个教学班，师生近2700余人。在各级政府以及教育主管部门的领导下，学校呈现出强劲的发展态势。团结、合作、务实、的学校领导班子秉持“以人为本，和谐发展”的办学理念，不断完善“立足课堂，立足学生，关注发展，关注和谐”的办学模式。开创了“文明勤奋，活泼守纪”的校风，“敬业爱生，务实创新”的教风，“好学深思，善问巧练”的学风。

在新形势下，我们紧跟时代步伐，不断改革教学管理，强化师资队伍建设。创新了以完小校长抓平时考核，中小行政抓督查的管理机制，完善了平时考核与期末统考相结合的评估方案。09年度学校出台了《程岭小学教师绩效工资分配方案》；完善了《程岭小学教师职称聘任方案》、《程岭小学教师评先评优暂行方案》。方案的落实促进了学校各项工作的发展，呈现出人人想做事，人人有事做，人人能做好的喜人局面。

开展了一系列的教学教研活动：评选乡级骨干教师、学科带头人、教坛新星；开展了县级课题研究并已结题；参加城东五乡镇教研协作区等一系列教学教研活动。涌现出县级骨干教师4人，乡级骨干教师12人，乡教坛新星4人，县级教坛新星1人，县级教学能手6人。近年教师发表论文300余篇，课堂教学、论文评选获县级等次奖150余人次，市级等次奖7人次。组织教师到淮北、安庆、桐城、九江、岳西等地听课学习近200人次。这些活动的提高了广大教师紧跟时代步伐，适应新课程改革的教育教学能力。教育教学质量稳步发展，不断攀升，综合质量评估多年步入全县行列。