鞍山市第二十四中学坐落在鞍山市立山区凉亭山脚下，依山而建。二十四中学成立于1990年，是由两所一般高中合并而成，学校现有34个教学班，在校学生2000余人；教职工130多人。共有教师30人，省级骨干教师1人，市级骨干教师15人，校级骨干教师17人，鞍山市责任教师3人，有研究生学历教师27人。学校现有教改立项3项，参与立项40多人，省市教改立项10项。上省、市级公开课20多人次，外出学习交流、考察20多次，撰写论文90余篇。俩个教学楼，无食堂。

鞍山立山区第二十四初级中学位于北中华路313号，鞍山立山区第二十四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。鞍山立山区第二十四初级中学位于北中华路313号，鞍山立山区第二十四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。鞍山立山区第二十四初级中学位于北中华路313号，鞍山立山区第二十四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。鞍山立山区第二十四初级中学位于北中华路313号，鞍山立山区第二十四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。鞍山立山区第二十四初级中学位于北中华路313号，鞍山立山区第二十四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。鞍山立山区第二十四初级中学位于北中华路313号，鞍山立山区第二十四初级中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

办学成绩

近几年教育教学质量逐年提高，尤其是学校注重学生的素质培养，使学生得到全面发展，近几年高考综合升学率一直稳定在90%左右，位于市内一般高中之首，2003年贾刚同学以577分、2004年于欣同学以621分、2005年周正义同学以566分获鞍山市市内一般高中高考状元，取得高考状元“三连冠”，05年、06年一本、二本、三本及专科上线人数及上线率均居市内一般高中之首。考入上级院校的体音美特长生不乏其人。2007年高考取得了历史性突破：石辰同学以631分勇夺鞍山市一般高中理科高考状元，并创鞍山市一般高中历届高考佳成绩（此成绩可列高中今年高考成绩前5名）。李馨同学以551分勇夺鞍山市一般高中文科状元。一批本科进线人数高于同类学校总和。一批本科、二批本科、三批本科、专科等各批次进线率均列鞍山市同类学校之首。本科进线率、综合进线率均高于同类学校近10个百分点。

　　创建伊始，学校规模小，办学条件极其差，基础设施不齐全，生源严重不足。随着教育形势的发展，经过多年的努力，今天的二十四中学不但办学条件有很大的改善，办学规模在不断壮大，校园环境也发生了很大的变化，校园内芳草如茵，环境幽雅，风景如画。两幢粉红色教学楼窗明几净，掩映于绿草丛中。学校先后荣获“辽宁省校园环境艺术化”示范校、鞍山市委、市政府命名“文明单位”、“2006年度民主评议政风行风窗口单位”；被市教育局评为“综合治理工作达标单位”；参加鞍山市学生运动会获团体名，学校被确立为“十一五”教育科研基地；学校党总支被市教育局评为“党总支”，学校团委获得社会主义荣辱观教育组织单位等多项荣誉。多次荣获市教育局颁发的“办学效益一等奖”等称号，鞍山二十四中已经成为管理方式有特点，办学模式有特色，钢城人民瞩目的一般高中。

　　走进二十四中学，这里有整洁优雅的校园环境，浓厚的文化艺术氛围，科学严格的教育教学管理，同时学校构建了一个符合学校实际的科学、系统的德育工作体系，实施了一些有效的创新措施，二十四中学正在以崭新的面貌，骄人的办学业绩实践着办人民满意的教育。