福州市鼓楼小学创办于本世纪一十年代，前身为省女师会小，省中二部，鼓楼区国民学校，解放后为现名，1953年曾因学生林尔流抓国民党特务一事及办学效果显著更名为模范小学，文革期间曾更名为前线小学。解放后历任校长为黄江增、余贞干、郑世琛、陈碧夏、邵亚楠、郑开泽、郑章秋、吴丽萍、林水财、郑秀玉、蓝幼青、林子清、亚列等等。
　　作为省小学之一的鼓一小占地面积5676平方米，建筑面积7454平方米，学校设有电脑室、语音室、电教室、科技室、自然实验室、体育室、音乐室、美术室、阶梯教室、阅览室、图书馆、羽毛球馆、艺术厅、游泳池等，并配套了多媒体电教设施、七频道校内有线电视，现代化教育教学设施一应俱全。
　　作为省学校之一的鼓一小，努力按照“三个面向”的办学方向，积极落实素质教育，向创办现代化的学校迈进。
　　l、的教育设施。学校占地面积5676平方米，集学园、乐园、花园为一体，电脑室、语言室、电教室、劳技室、体育室、艺术厅、图书馆、羽毛球馆、游泳池、梯形教室、音乐室、美术室等与之配套的现代化教育教学设施设备一应俱全，以德的氛围、智的启迪、体的设施、美的情调的环境氛围，使每个学生学会学习，学会生活，学会做人。
　　2、的领导、教师队伍。队伍建设在教书育人、管理育人、服务育人的实践活动中，铸造了师德师魂。思想素质优良、业务功底扎实的教师队伍中，党团员占半数以上，他们有小中高教师、全国教师、有省庄重奖校长、省“教育工作者”、“辅导员”、“师德之星”、“教坛新秀”、“班主任”、市“劳动模范”、“十佳班主任”、“标兵”、区“十佳青年”等一批人物。有全国思想课一等奖、全国音乐教师全能一等奖、省电教优质课一等奖的获得者，还有在省、市、区脱颖而出的青年教师。
　　3、的教育工作。学校加强社会主义精神文明建设，结合各个时期的工作和儿童的认知水平，开展了爱国主义教育活动。这一系列德育活动，被省、市电视台、中国教育报、中国少年报、福建教育、福建日报、福州晚报等新闻媒体频频报道推广。学校为了全面推进素质教育的工作，以“规范加特色，合格加特长”为办学目标，以教科研为先导，进行“规范活动课程”、“环境教育”、“学科‘优质减负’素质教育目标”“小学生素质报告单”等一系列素质教育改革实验。其中《优化教育环境、规范活动课程、促进全面发展》、《寓公德培养于环境教育之中》两项素质教育课题分别被中国教育研究会全国实验研究会评为成果奖。学校积极开展教改实验，学校制定了特色学校远景规划。教育教学改革与实验课题，形式活泼，《课内促主动，课外促自主》课题，已被国家教育研究会定为课题。在学科素质教育研究探索中，学生为主体，教师为主导，学法教法结合，引导学生会学，重视培养自学能力、学习习惯和动手操作能力，改革考试考查的内容、形式、频率，将素质教育的主渠道放在课堂教学改革上。
　　4、的学生。毕业生上合格率、率均连年达到与超过省标要求，接收中学十分满意。在校学生不但在学业上有长进，兴趣特长有发展，还学会了下棋、游泳、跳动集体舞、打羽毛球，有的年级学生还会打电脑他们不但讲礼仪懂礼貌，还会自编自导晨会节目，还会介入管理学校，进行值周活动。一批学有特长的学生在成长。
　　5、的集体。学校先后获得者得主要荣誉有“全国双有活动集体”、“全国少先队红旗大队”、“全国中小学生让精神世界更美好读书活动单位”、“全国教育实验研究会课题研究一、二等奖”、“全国校园文化建设单位”、“中国教育学会书法教育委员会实验学校”、“全国中小学生学历史知国情知识竞赛组织工作集体”、“全国家长学校”、“全国基础教育中小学生美术书法大赛团体特等奖”、“第六届全国中小学生绘画书法作品比赛组织指导工作指导奖”、“全国体育传统项目学校”、“福建省双文明单位”、“福州市双文明单位”、“、“福建省德育工作单位”、“福州市德育工作单位”，还被市政府授予“世界摇篮”称号。
　　福州市鼓楼小学解放后历任校长有：黄江增、余贞干、郑世琛、陈碧夏、邵亚楠、郑开泽、郑章秋、吴丽萍、林水财、郑秀玉、蓝幼青、林子清、亚列等。