学校这几年努力走和谐加特色的建设之路，寻求学校发展方向，争创学校品牌。学校形成了艺术教育（书法、泥塑、科普）特色，现代教育技术特色，正在形成西湖文化教育特色。2003年，学校在充分挖掘得天独厚的地域优势、管理优势和自身实际的基础上，借助国家新课程标准的实施，确立了学校的研究课题《走进西子湖西湖风景名胜文化校本课程的构建与实施》，被确立为西湖区立项课题，杭州市立项课题，浙江省规划课题，师生合力篇写的《走进西子湖-西湖文化少儿读本》出版发行，中共浙江省委常委、杭州市委书记国平为读本题写书名;中国教育发展研究中研究员、原浙江省教委主任邵宗杰作序;西湖风景名胜区区委书记张建庭为教材撰写前言，该课题还获得了华师大教授、省市区教育的指导和肯定。

　　师生合力编写出版发行的《走进西子湖-西湖文化少儿读本》

　　学校拥有一支高素质、兢兢业业、敬业爱岗的教师队伍，在全校教工中，专任教师学历合格达到。大专及以上学历获得者占全校专任教师的83.6%。学校现有市教坛新秀4名，市教改之星2人，市教师1人，市学科带头人5人，区教科研大组成员5人，区级教师、教坛新秀、园丁、领导干部、工作者等计70多人次。学校93.3%的老师已获得计算机等级证书;有70%的老师开始用计算机备课，并能自行制作课件;大部分教师学会了网页制作;学校的管理、办公已经初步实现网络化、无纸化，并已开始进行网络综合辅助教学的研究。

　　在上级领导的关心支持下，全体教师通力合作、勤奋工作，学校的发展取得了可喜的成绩，自1995年以来，学校成立了西湖乡少儿泥塑院并获得省十佳少科院;先后被命名为浙江省少先队辅导员实践基地;浙江省书法教育研究会实验学校;浙江省西湖少年科学院;浙江省陶行知研究会实验学校;浙江省现代教育技术实验学校;并先后被授予杭州市示范学校、杭州市绿化集体西湖区文明单位、西湖区绿色学校、浙江省治安安全示范单位、浙江省示范小学、杭州市文明单位、杭州市平安师范学校、办学水平级学校等诸多荣誉称号。

　　西子湖小学全体师生将乘着十六大的东风，以三区体制调整为契机，坚持以人为本，传承历史，开拓创新，以教育教学为，努力培养新一代西湖人的目标，加快学校发展，把学校建设成为具有较高教育教学管理水平，较高教育教学质量，较高综合素质的现代化、城市化的窗口学校，开创西子湖小学灿烂辉煌的明天!