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南平广通中学

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在广通镇党委的直接领导下,组织筹建组,由朱明先老师任组长,负责统筹安排,方万祥任采购,法先为会计,马鸿图任出纳,刘俊连管理施工,柳朝生当保管,六人分工合作。县教育局拨给开办经费二万元,其余全靠集资。

筹建组本着依靠群众,自力更生的原则,在镇党委书记刘福忠的鼓励下,多次召开会议解决办学资金不足的困难,发动单位和群众献工献料支持学校建设。为节约开支,筹建组在施工现场开窑二个,生产红砖33万块。在建房过程中采取“包工不包料”的办法,处处精打细算。1981年8月期工程顺利结束。是时,建有今四合院中教师宿舍和办公室(北面、东面和西面)三幢平房,建教学楼一幢(今大教学楼)。

1981年9月,禄丰县人大常委会决定,将一平浪禄丰二中和黑井禄丰四中的高中部合并到广通,同时将原校名改为“禄丰县广通中学”,从此,广通地区的中学教育又得到了复兴。这是广通地区教育发展史上的一件大事,具有里程碑的意义。

首批进入广通中学工作的教职工22名,学习的高初中学生三百余人。当时学校没有食堂和宿舍,只有借宿在校外十四冶大仓库里,在他们的食堂开伙。每日,除完成当日的教学任务之外,白天还要组织学生脱土基,砌围墙,修道路,平操场,育苗栽树,挖池塘……晚上,为了学生的安全,教师轮流值班守夜。教师几人合住教学楼边的耳房,饮用水自己下山去挑。这样,通过各种义务劳动,师生们搬走了一个个土丘,筑起了一道道堡坎和挡墙,平整出一个操场,在学校四周打起了围墙。

尽管这样,当时的条件依然十分艰苦。晴天尘土飞扬,雨天泥烂路滑。在首任校长的带领下,大家苦中乐,乐中苦,终于把一片荒山变成了育人地,在这里撒下了一颗希望的种子。

从1981年到1983年,此段可称为广通中学的初创时期。校长由上级主管部门直接任命,校长书记黄廷杰,(1984年书记一职由李世光担任过一段时间),教师从全县各地调入,分配,在22人的基础上逐渐增加。首批进入广通中学的学生班级是:高二:高一班高二班;高一:高三班高四班;初二:初一班初二班。

此段时期办班共14班,初中6班,高中8班;学生数:初中为353人,毕业102人;高中为325人,毕业180人。

此时建设有大教学楼一栋(大教学楼);小教学楼一栋(现办公楼);砖木结构教师宿舍三栋(四合院东、西、北三栋);后期建设学生宿舍两栋(今广大铁路旁南侧、西侧的两栋二层楼房);教师宿舍一栋(四合院南边一栋);运动场一块(校大门正西方)、运动场的东头是两块篮球场;建设蓄水池一个(四合院南平房东头),解决学校师生的饮水;建设公厕一个(教师宿舍区与学生宿舍区之间的北面。木工房一间(大教学楼后,后拆毁)。

从1984年到1987年,此段可称为广通中学的调整时期。校长的选拔采用“加考察”的方式,后由上级主管部门任命,校长金诚廉,书记朱明先,教务主任周泽岗。

此时建设有砖木结构教师宿舍一栋(四合院南边平房一栋);运动场北边的挡墙,今仍在;修建学校大门,并在大门北边建设平房一栋作门卫室(今仍在)。

此段时期办班共14班,初中8班,高中8班;学生数:初中为399人,毕业314人;高中为343人,毕业266人。

从1987年到1994年,此段可称为广通中学的稳步发展时期。校长由上级主管部门任命。经历了几次人事变动,依据此变动,分别加以记录。

此段时期,学校师资力量进一步增强,教学质量进一步提高,管理水平有新的进展。

此段时期办班共14班,初中36班,高中26班;学生数:初中为1664人,毕业1509人;高中为1095人,毕业550人。

此时建设有教师宿舍二栋(两栋教师宿舍楼);建设学生简易宿舍一栋(今广大铁路旁南侧、西侧的两栋二层楼房的东南前方);综合楼一栋(大教学楼背后);新式公厕一个(大教学楼与综合楼之间东头的围墙边);一块篮球场(小教学楼后);建设蓄水池一个(校大门左侧平房边),解决学校师生的饮水;校园内学校自筹资金,师生义务修建水泥路一条;校园内的所有老旧砖房穿上“新衣”(水磨石保护层),校园里大量种草植树,绿化美化校园;租下广通广邑西村校园西面土地10亩,经过改造成为学校新的运动场,在运动场的南端建学生宿舍一栋,作为男生宿舍。

2005年9月到现在,此段可称广通中学的深化教育改革时期。校长从上级任命过度为公开竞聘、上级聘用,实现了用人机制的飞跃。校长的综合素养在竞聘中得到了大家的认同。在校长为主的集体领导下,学校的各种建设也日趋规范化,制度化,合理化。教师的积极性有了的提高,学生升学率有了大面积提升。

在上级的帮助和要求下,因为扩大高中的招生规模,广通中学2004年以后未在招收初中学生。高中招生指标2006年为600人,学校领导未雨绸缪,租下“滇黔桂石油地调队”位于学校南方的建筑作女生宿舍;新建设教学楼一栋(位于老运动场的西端),并将老运动场改造成了一个“花园”—--种上了花草树木、兴修了水塘;学校自筹经费改造了学校大门,大门高大雄壮。

第三章教育思想的变革大事记

一个国家的政治、经济、文化从来都是紧密联系在一起的。党和政府的政策导向与人民生活的方方面面休戚相关。据此,罗列一些国家、省、州、县、镇对学校发展影响较大的“大事”。

1、1911年10月10日,中华民国成立。但教育体制的变化几乎没有。

2、1970年7月1日,成昆铁路建成通车,广通成为“滇中旱码头”

3、1976年10月,党粉碎“四人帮”,“运动”结束。

4、1977年进行了“两个凡是”与“实践是检验真理的标准”的全国性大讨论。

5、1977年12月10日,恢复高考,当时是各省出各自题。1978年,中华人民共和国教育部恢复全国性高考,大学生的录取工作一改文革时期的“自愿报名、群众、领导批准、学校复审的制”,转而以高考成绩为大学录取标准。

6、1979年9月,州县教育局正式批准复建“广通镇初级中学”。

7、1981年9月,禄丰县教育局合并禄丰二中和禄丰四中的高中部于广通地区,广通初级中学改名为“禄丰县广通中学”

8、1980年12月,全国展开“调整、改革、整顿、提高”的学习活动,进行思想革新。

9、1980年,全州教育系统复查各种“冤假错案”,平反纠正过去历次运动中的错误,使一批知识分子重返教育岗位。

10、1981年9月,禄丰县人大常委会决定,将一平浪禄丰二中和黑井禄丰四中的高中部合并到广通,同时将原校名改为“禄丰县广通中学”。

11、1983年1月,云南省大部分地区发生三十年来的严重冰冻和降雪,学校教学未受干扰。同年五月,中共办公厅、国务院办公厅转发统战部、国家民委《关于民主党派为边疆地区建设服务挂钩会议的报告》,要求各地、各有关部门积极支持和帮助民主党派开展“智力支边”工作。随后云南大学等单位派到广通中学潘杰、杨志玲等四位教师进行“智力支边”,工作一年。

12、1983年9月8日,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。1983年9月30日《人民日报》作了报道。“三个面向”的题词言简意赅,集中体现了邓小平同志关于教育改革与发展的指导思想,也反映了建设有中国特色社会主义对教育的客观要求,把握了时代特征和对世界未来的科学预测,确定了我国新的历史时期迎接和适应世界新的技术革命的总对策,是邓小平教育思想的精髓,也是当代中国各级各类教育改革与发展的战略指导方针。

13、1985年,经全过人民代表大会讨论通过,设立每年的9月10日为“中华人民共和国教师节”,受到普遍欢迎。同年的9月10日,全国各地的人民群众热烈庆祝教师节,教师的政治地位有了显著提高。

14、1985年5月,《中共关于教育体制改革的决议》出台,我国开始实施九年制义务教育。

15、1985年8月,《中小学教职工工资制度改革方案》实施。

16、1986年4月,全国人大六届四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》。

17、1986年,全国开展教师职称认定工作,禄丰县于当年完成中小学教师职称认定工作。

18、1986年7月1日,经1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次通过的《中华人民共和国义务教育法》颁布实行。

19、1998年6月,广通到大理的“广大铁路”建成通车。铁路从广通中学校园北面的旁边通过,对学校北面建筑产生极大的影响,为此,经过协商,广大铁路指挥部对学校的损失给予了十余万元的补偿。

20、2003年春天,当时尚无有效治疗药物的非典型肺炎(“非典”)袭击了包括北京、香港、广东等在内的中国多个省份和地区。四月,中共和政府决策层召开会议,强调要沉着应对,依靠科学,采取强有力的措施应对“非典”。随后,国家非典型肺炎指挥部成立。六月下旬,世界卫生组织官员宣布:将北京从“近期有当地传播”的非典疫区名单中删除。广通中学也采取积极措施,应对“非典”,确保教学秩序的正常进行。

21、2005年8月,禄丰县教育局在全县实行“校长公选、教师竞聘、绩效工资”制。全县中小学校长实行公开竞选,教师岗位竞聘,工资与岗位挂钩的用人机制。

22、2005年9月,县教育局学习红河、文山经验,经过公开竞聘,广通中学新领导班子组成。

23、二OO五年十二月举行的十届全国人大常委会第十九次会议决定:自二OO六年一月一日起废止于一九五八年通过的《中华人民共和国农业条例》。这意味着在中国延续两千多年的农业正式成为历史。此举被评为解决中国三农(农民、农村、农业)问题的战略性举措,关系到实现国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。农民的经济收入的到增强。

24、2007年6月,云南省政府出台“大力扶持中等专业和技术学校招生”的政策,我校高中招生受到较大影响。

25、2007年7月,广通中学初中部学生教育结束,广通中学只招高中学生,9月,广通中学正式成为一所中学。

26、2007年9月10日,广通中学正式与“成都七中”达成“远程教育协议”,引入“成都七中东方闻道网校“的教育资源,在广通中学开设网校直播教学班三个,实现了教学手段现代化的综合利用。

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