山西大同大学朔州师范分校始建于1949年3月，前身是享誉塞北的“山西省朔县师范学校”。1989年朔州市成立后划归朔州市，更名为“朔州师范学校”；2003年省政府决定挂靠雁北师范学院联合办学，改称“雁北师范学院朔州分院”；2006年，雁北师范学院更名“山西大同大学”，学校随之改称现名。
　　学校坐落于风景秀美的市府西街，总占地面积120亩，有教学楼三栋，办公楼、实验楼、图书楼、艺术楼各一栋，学生公寓楼四栋，教师公寓楼八栋，总建筑面积达4万2千多平方米。学校有功能齐全的电化教学、多媒体教学的专用场所，有配套完善的物理、化学、生物实验室，有藏量颇丰的图书馆，有可容纳1000多学生同时参与教学活动的艺术楼。目前，在建的400米跑道标准化体育场即将竣工。
　　从2006年开始，学校招收三个类别的学生：一类是通过高考途径招收高中起点的专科学生，一类是招收初中起点的五年制专科学生，一类是初中起点的三年制中等专业幼儿师范学生。学校现共设72个教学班，在校生人数4600多名；设有语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、现代信息教育技术、音乐教育、美术教育等8个专业，学生来自全省各地市。
　　学校在职员工280人，专任教师224人，其中有副教授以上职称的40余人，正式分配来校任教的大学硕士研究生10人，陆续还将有20多位分配到学校。学校教师中原有完成研究生课程的31人，现在在读的14人，这样，专任教师中具有研究生学历学力的共达80余人。近几年学校分别从山东大学、山西大学等国家大学聘请国内外知名学者教授6名，从菲律宾聘请外教1名。可以这样说，无论从年龄结构、学历层次、学术水平，还是从个体素质、教学能力、科研能力方面看，学校科任教师，已初步具备了办专科学校所必需的综合素质。
　　在学术科研方面，学校正在向正规大学看齐，成立了教学教育科研处，办了学校教育教学研究期刊，在中国文史出版社和北京理工大学出版社等知名出版社出版个人学术专著5部，在全国核心刊物发表论文30余篇。还有10余部个人学术专著正在成稿之中。
　　从2003年开始，学校招收朔州历史上首批大学专科生；2006年学校以优异成绩通过省高教厅组验收，由三级师范过度为二级师范，开始招收正规的高中起点的专科生；2007年6月，山西省人民政府批准在我校基础上，另辟新址，筹建“朔州高等师范专科学校”，在不久的将来，一所高标准、现代化的高等师范学校将矗立在朔州大地。　　学校坚持“依章治校，目标管理，量化考核，和谐发展”的新时期办学方针，用“以科学的发展观为指导，坚持社会主义的办学方向，全面落实党的教育方针，靠特色求发展，不断扩大办学规模，不断提高办学质量和可持续发展能力”的新时期办学思想统领全局，把近期目标定位于：“以科学的发展观为指导，坚持继承与创新相结合，坚持规模与质量相统一，用五年左右的时间，把学校校办成面向朔州，服务周边的以培养合格的小学教师为主的多元化高等师范专科学校。”
　　在新时期奋斗目标指引下，学校坚持靠改革求生存，向管理要效益，用现代化的管理和治学理念改造自身；坚持以教育教学改革为主题，以创设人文教育环境为主线，围绕提升办学水平和层次,在全面提高教学质量上做文章：
　　1、推进人才机制创新，全面实施“育强自己的，引进外来的，共用社会的”人才战略，把有利于促进人才的成长，有利于促进人才的创新活动，有利于促进人才同学校发展相协调，作为深化改革的出发点；把激活人才资源，保持人才活力，促进工作机制创新性和人性化做为管理的基本立足点。
　　2、注重团体精神培养和团队形象塑造。把“先人一念、高人一筹、快人一步”作为工作行为准则；把爱岗敬业、勤奋刻苦、乐于奉献、勇于创新作为基本职业标准，开展“人无我有，人有我优，人优我新，人新我特”的创新活动，培养全体一致的创新性工作作风。
　　3、学校坚持以教学为，全面提升教学质量。通过改革和探索，除了制定系统性强，富有人文性、科学性的管理制度外，制定了一系列工作行为规范和新的质量评价标准，强化量化考核，逐步形成定量分析与定性评价相结合的新的教学质量考评体系，充分激发广大教师投身改革的热情，推进了新课程教学改革，促进课堂教学创新，从而保证教育教学质量有全面提升。
　　4、学校十分注重学生的全面发展，注重两代师表一起抓。不断加强以建设和谐校园为主题的校园文化建设和学习型学校建设，通过不同形式的教学活动丰富行为教育、养成教育、德育教育的内涵。形成教师忠于职守、勤于执教，学生刻苦学习、积极上进的良好氛围。　　由于坚持不懈的努力，学校办学能力日益增强，办学水平有了全面提升。学院的“专升本”考试，升学率和升学人数连续四年蝉联全省同类学校榜首。尤其是今年,升入本科学生总数达120人，远远超过其他专科学校，在全省引起高度关注。近年来，学校先后有300多位同学考入兰州大学、大连大学、山西大学、山西师大、大同大学等本科院校。其中一部分同学已考取硕士研究生。连续四届专科毕业生共有300位同学被朔州市教学条件的小学所聘任，有相当一部分毕业生充实到朔州市的初级中学，还有一部分综合素质较高的同学被市直和各区县的中学聘为管理人员。另外，报社、电台、移动公司、保险公司、房地产公司等用人单位争相来校聘用工作人员，部分毕业生远到北京、西安、太原等大城市业。每年市直、各区县的教师招聘考试，学校同学与来自各本、专科院校的毕业生一起应聘，考试成绩高举榜首的大多是我们的学生。今年山西省面向社会公开招考村官，在朔州市录用的500名村官中，我校毕业生达60名之多。　　学校先后被省政府授予“平安校园”、“绿色校园”、“文明单位”、“红旗单位”等荣誉称号，被教育厅确定为“中小学教师培训基地”、“计算机应用能力培训基地”，今年，我们学校又被国家确定为“中国西部教育顾问单位”，等等。省教育厅组对学校工作的评价是：“在创新工作思路、完善制度化管理体制、推进教育教学改革、建设校园文化等方面显示了自己的特色；在调配教师资源，提高教师素质，提升办学质量、办学效益和办学水平方面取得了显著成绩。”