肇庆学院教育学院起源于肇庆师范专科学校教育心理教研室，1993年5月成立了心理学系，办有学前教育、市场心理与营销策划两个专业。1999年1月心理学系改名为教育学系，2000年9月与肇庆教育学院教育管理系合并。2007年7月教育学系更名为教育学院。

教育学院下设四个系（部）：学前教育学系、教育学系、心理学系和教育技术学教学研究部，以及三个研究所：教育科学研究所、池田大作研究所和心理科学研究所；2010年5月，肇庆市心理学会成立，办公室设在教育学院。学院现有教职员工44人，其中教授8人，研究员1人，副教授12人；教师中具有博士学位者8人，在读博士2人；具有硕士学位者22人、在读硕士3人。另外还外聘了一批客座教授、研究员和兼职教师。

自2002年以来，教育学院先后设立了应用心理学、小学教育、学前教育、教育技术学等4个本科专业。其中，应用心理学专业于2002年9月开始试招本科生，2003年2月获教育部批准设办；小学教育专业、学前教育专业、教育技术学分别于2004、2005、2008开始招收本科生。目前共有本、专科全日制在校生1296人，其中本科生813人。

教育学院办学条件持续改善，资料室现有图书资料5240像1583杂志62种，总价值13.587万元，可以基本满足师生的教学研究需要。学院拥有10个教学实验分室，其理学实验室3个，学前教育实验室4个，现代教育技术实验室3个，实验室总面积为1137平方米；实验教学仪器设备价值269.53万元，生均3271元。实验课开出率达97%。随着实验设备和实验条件的逐步完善，学生的实验需求将达到较为充分的满足。学院的实验教学队伍稳定，结构合理，素质较高，服务意识较强。教育现代化、学院信息化建设步伐明显加快，师生学习、生活及工作条件大幅改善。

教育学院一向重视师资队伍建设，教师们的科研意识和教改意识日益增强，科研成果丰硕，教学效果显著。2009年以来，教师先后主持省部级课题9项、市厅级厅级课题14项，校级课题16项；公开发表学术论文200余篇（其中近一半为核心期刊论文），出版著作4部，主编及参编书籍教材10部（册）。获各级科研、教研奖励28项，其中1项，省部级4项，市校级23项。在学校一年一度的“教学质量十佳教师”评比中，学院教师年年榜上有名；在学校一年一度的“青年教师教学竞赛”中，教师屡获殊荣，多名教师分获一、二等奖。

学风建设一直是教育学院常抓不懈的重要工作之一，学生的学习成绩和专业水平不断提升。2009年以来，学院学生共荣获奖励98项、省级奖励11项、市级奖励6项、校级奖励1300余项。在学校举行的师范生课堂教学竞赛中学院学生连续三年荣获一等奖。与此同时，学院高度重视毕业生的业工作，并通过多种渠道为学生业创造条件。教育学院毕业生一向以专业功底扎实、服务意识好、动手能力强、安心基层工作等优良素质而受到用人单位和社会的一致好评，毕业生业率每年均在99%以上。

领导班子带领全院教职工团结奋进、开拓创新，学院在教育教学、科学研究、学生工作、研究生教育合作办学、社会服务、学生拓展培训、对外交流与合作等方面均取得重大突破，产生了良好的教育和社会影响，深受校内外的肯定和好评。

教育学院拥有一个团结协作、开拓创新的领导班子，一支年富力强思想活跃的教学科研队伍，一支充满活力、锐意进取的学生群体，朝气蓬勃，进取心强，发展后劲很足。我们秉承以生为本，以质立院的办学理念，团结奋进，求真务实，开拓创新，提供优质教学服务，开创有效的专业培养模式，全面落实培养应用型专业人才，为建设特色鲜明、水平较高的学校而努力奋斗，为我国的教育事业不断做出应有的贡献。